相关文档

• 小学一年级学生特点及教育.doc

  小学一年级学生特点及教育播种行为收获习惯 播种习惯收获性格 播种性格收获命运 ——查尔斯.里德 小学时代是人生的一个重要阶段它既是人生中最富有绚丽色彩的时代又是人生走向社会的第一个黄金驿站如何使孩子的小学生活有一个好的开始引导孩子走好人生的第一步是非常重要的应该引起每个家长的重视引导孩子走好人生的第一步一年级学生的特点一智力发展特点一年级学生智力发展的速度是非常快的以后速

• 六年级学生心理特点及教育.doc

  六年级学生心理特点及教育(转帖)六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教自由行动其实并不奇怪这就是学生进入青春期的表现只要正确的对学生进行心理教育相信六年级的学生并不难管??? 青春期通常称为青春发育期是少年向成年过渡的阶段相当于小学后期和整个中学阶段一般指１１－１９岁年龄阶段其中十一二岁至十四五岁为少年期（青春早期）十四五岁到十八九岁为青年

• 小学二年级学生特点.doc

  小学二年级学生特点１一般心理特点 心理渐趋稳定：二年级学生可以熟练地做自己想做的事并能把自己的想法简单地记下来无论写字绘画还是课余时间的游戏都比较自如在此之前与成年人最大的差别就在于不会用文字表达思想由于个人能力的提高和思维方式发生了变化二年级学生心理趋向稳定显示出一定的个性特征个人能处理的问题越来越多自信心不断增强一年级的恐慌心情已经很少见到即使遇到了什么困难也不会像一年级学生那样马上哭泣

• 一年级学生的心理特点及教学策略.doc

  #

• 一年级学生特点.doc

  一年级学生特点1.思维特点 一年级学生处于前运算阶段到具体运算阶段的过渡思维处于半逻辑状态以形象思维为主如学习拼音的声母e时可以给出一只天鹅戏水的图片用儿歌天鹅戏水eee来帮助识记分辨声母b和p时用一首儿歌b b b竖6 b 拉开天线听广播端起脸盆把水泼右上半圆p p p帮助学生识记这些都是利用了学生形象思维的特点 2.交往特点一年级学生依恋心理比较重对老师的信任几乎是无条件的常挂在

• 八年级学生心理特点及其家庭教育.doc

  八年级学生心理特点及其家庭教育 〔关键词〕：中学生????心理健康教育????探讨 ?? 摘要：八年级在心理变化上是初中阶段的一个转折点是一个关键发展阶段家长首先应该转变落后的教育观片面的健康观错误的成熟观其次要正确认识中学生的心理特征其心理品质和情感状态提高其自我认识和评判是非的能力同时 针对八年级学生身心发展的特点采取恰当的教育引导疏通使学生不断进步人们之所以特别八年级的学生与近年来八

• 小学五年级学生特点(1).doc

  小学 五年级学生特点一、是孩子情感、情绪的突发期防止孩子形成叛逆的个性孩子一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。面对这一情况，家长们该如何引导孩子呢？方法

• 小学生各年级学习特点.docx

  小学生各年级学习特点??2012-08-02 15:16:27编辑：龙文学校来源：龙文教育??? 【关键词】：课外辅导机构1对1家教一对一辅导龙文教育龙文学校龙文教育全国咨询热线：400-101-8855????小学一二年级学生特点：??? 1新鲜好奇刚进学校对学习好奇想学求知欲强但短时间难以适应??? 2注意力不集中上课不能专心较难独立完成作业??? 3情绪化明显还不懂控制自己的情绪容易冲动和敏

• 小学一二年级学科特点.doc

  一学科特点1语文基础性小学语文知识的学前启蒙和正规的小学语文学科教育是一个人接受教育的起点是实施素质教育的重要基础累积性从小学语文的学习过程来看一般是非线性的语文学习主要是靠集腋成裘日积月累地学习和积淀主要是依照不断地感悟范例积累范例比较和运用范例的方式来掌握2数学题材源于生活人教版新教材可以看到很多题材都来源于学生熟悉的生活如一年级上册中比长短高矮教材中出现的是几个小朋友在桌上比自己的铅笔尺子长

• 教育咨询师必备-小学各年级学生学习特点分析.docx

  小学一年级至小学三年级特点：在语文方面往往出现逻辑顺序不清比如：首先…其次…再次等无法理解和应用另外还有错别字的问题数学方面的内容是10000以内的加减乘除运算为主包括小数的加减孩子往往出现竖式计算的马虎性错误英语方面主要在孩子学习兴趣和口语表达方面的培养孩子的学习大部分都以兴趣为导向缺乏良好的学习习惯多为被动性学习而家长的危机意识也往往不够强对辅导的必要性认识不深刻 重点：孩子的学习习惯问题?