物质的变化和性质【温故知新】(10分钟左右)绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩大家想一想:1什么是化学呢2化学和我们有什么关系?人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科,经过的漫长的过程。化学是在原子、分子的基础上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。【趣味引入】(10分钟左右)世间的万物总是在不停的发生着变化,那么这些变化共分为几类,如何区分他们呢?总结:雪的形成和云的形成的共同特点是
第1讲 化学的变化和性质目 录12345 化学绪言化学天空变得更蓝!环境更优美!食物更丰富!交通更便捷! 化学绪言1什么是化学呢2化学和我们有什么关系? 化学绪言大家想一想:在工业方面人工生产的钻石冶炼钢铁 化学绪言在农业方面农药化肥 化学绪言在航空航天方面吸波材料(RAM)高能燃料 化学绪言化学使世界变得更加绚丽多彩人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科,经过的漫长的过程 化学绪言古代化学(
物质的性质和变化 教具说明一、视频:根据课程需要老师可以使用视频1、视频2教学,也可以在优酷、土豆等网上自行下载相关实验视频。二、有条件的校区也可有教师进行演示实验。1
初三化学共享课程【学生版】目 录 第1讲化学的变化和性质 第2讲化学是一门以实验为基础的学科 第3讲走进化学实验室 第4讲空气 第5讲氧气 第6讲分子和原子 第7讲元素4温故知新第1讲化学的变化和性质的多的的分类第三节 一元二次方程绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩大家想一想:1什么是化学呢2化学和我们有什么关系?人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科,经过的漫长的过程。趣味引入化学是在原子、
物质的性质和变化授课流程《物质的性质和变化》授课流程授课环节授课时间(分钟)授课内容入门考试10时间10分钟左右,由老师收试卷并批改,登记分数。温故知新10因为这是初三第一次课,所以主要经讲授一些教材中绪言部分的内容,此内容只是让学生了解什么是化学,化学都研究什么。趣味引入10讲授方法可以是PPT的图片,也可以是视频,也可以二者结合。知识梳理25讲解新知识,物质的物理变化、化学变化、物理性质、化
物质的变化和性质 入门考试卷时间:10分钟 满分 100分:分数: 每题25分,共100分。1我心中的化学是一门什么样的学科?2我生活中的哪些物质与化学有关系?3蜡烛燃烧是物理变化还是化学变化呢?4金属的导电性是物理性质还是化学性质呢?参考答案:1 开放性答案,言之合理即可。2 开放性答案,言之合理即可。3 化学变化4 物理性质
物质的性质和变化出门考试卷时间:10分钟 满分 100分:分数: 每题10分,共100分。1.自然界的下列过程或现象中、伴随着化学变化的是( )A.南极冰川融化B.江河沙石迁移C.地下石油形成D.天上云雨转换2.今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是( )A.水力发电 B.水作冷却剂 C.水作溶剂D.电解水获得氢气3.成语是中华民族智慧的结晶。以
空气教具说明一、视频:1
元素【温故知新】(10分钟左右)回顾1-20号元素:【趣味引入】(10分钟左右)我们吃的食盐是加碘的,酱油有补铁的,我们缺钙的时候得多吃含钙高的食物,你知道这里所说的“碘”“铁”“钙”指的是什么吗?让我们在学习元素的知识中寻找答案吧!【知识梳理】(25分钟左右)一、元素?1.定义:元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。探究思考:核电荷数=核内质子数=核外电子数。那我们可不可以
分子和原子【温故知新】(10分钟左右)回顾实验室制氧气的流程:【趣味引入】(10分钟左右)生活中我们常会遇到这样一些现象:湿衣服经过晾晒会变干、糖块放在水里会逐渐消失,而水变甜了、在花园经过会闻到花香、樟脑丸一段时间之后会消失。面对这些现象我们是否思考过为什么?构成物质的微粒还有哪些特点呢?【知识梳理】(25分钟左右)一、微粒的性质1分子的质量和体积都很小水分子,的质量和体积都很小,一个水分子的
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