单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学计量在实验中的应用第三课时复习知识点1:1mol任何物质所含粒子数都相等约为 知识点2:1mol任何物质的质量 在数值上等于该物
微观意义宏观的量用微观表示非常的巨大使用不方便微 观(粒子数)离子1mol O不对不能指宏观物质1971年第14届国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位基本物理量 符号 单位 单位符号长度 l 米 m质量 m 千克 Kg时间 t 秒 s热力学温
MVm溶质BNA× · L-1遇到与相关的体积时一看 是否是气体二看 是否是在标准状况下(0℃101KPa)三看 计算及其它B3体验小高考(2011)用NA表示阿伏加德罗常数的值下列说法正确的是( )(2008小高考)设阿伏加德罗常数为×1023 mol-1 关于1mol H2O的叙述 正确的是A.含有1mol H2B.含有×1023个水分子C.质量为18 gmolD.在标准状况下的体积为 L
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 从实验学化学2.化学计量在实验中的应用C O2 = CO2点燃请分析化学方程式表示的意义 量上的关系: 12g 32g 44g 微观:1个 1个 1个 宏观: 碳与氧气在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质的量——看不见的世界也精彩1.67×1021个水分子167000000000000000000012g微粒已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10-23g 求: 12g 这种碳中所含的碳原子数[计算]解: ≈ 6.02×1023
2(2)符号:NA(2)符号:M5气体摩尔体积9物质的量浓度(molL) ÷NA3有关物质的量浓度的计算15molCO2的质量是 在标 准状况下所占的体积约为 所含氧原子的数目约为 能表示阿伏加德罗常数的数值是( )A.1 mol金属钠含有的电子数B.标准状况下乙醇所含的分子数C.12 g 12C所含的碳原子数D.1 L1 molL的硫酸溶液中所含的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 化学计量在实验中的应用 (第三课时) 一定物质的量浓度溶液的配置一定物质的量浓度溶液的配置课前自主内容新授习题反馈小结1.1 molL 硫酸溶液的含义是()DA.1 L 水中含
1什么叫溶液溶液是由什么组成的3溶解度:×100溶质的质量分数mol L3molLCB= nBV1000×ρ练10:24℃时100mLKCl饱和溶液的质量为116g如果将其蒸干获得晶体1) 24℃时KCl的溶解度2)饱和溶液的质量分数3)饱和溶液中溶质的物质的量浓度16100 mL某硝酸和硫酸的混合溶液中加入50mL 的物质的量浓度为4 mol·L-1的NaOH溶液正好完全中和然后再取10 mL原
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 物质的量 你熟悉的知识 2H2O2 2H2O点燃质 量: 4g 32g 36g分子数:2个 1个 2个 宏 观(质量) 微 观(分子数)[疑问][想一想] 1曹冲称象的故事中解决问题的主导思想是什么 2你能用托盘天平称一粒米的质量吗
物质的量课程学习目标第一课时导入杯子里装了多少水?杯子里有6000万亿亿个水分子杯子里有36克水导入 从宏观上看,物质是可称量的。例如“36克水”。从微观上看,物质是难以称量的。例如“6000万亿亿个水分子”。36克水6000万亿亿个水分子导入在日常生活、生产和科学研究中,人们常常根据不同的需要使用不同的计量单位。什么是“物质的量”?新课讲解概念:表示含有一定数目粒子的集合体,通常用字母“n”表示
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