《弧长和扇形面积》导学案教学目标了解扇形的概念理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用.通过复习圆的周长圆的面积公式探索n°的圆心角所对的弧长L=和扇形面积S扇=的计算公式并能熟练的运用公式解题学习过程知识准备1.圆的周长公式是 2.圆的面积公式是 3.什么叫弧长二自学指导自
《弧长和扇形面积》导学案 : PAGE : PAGE 1主备人:蔡春争 审核人: 复备人: : 一学习目标了解扇形的概念理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用.通过复习圆的周长圆的面积公式探索n°的圆心角所对的弧长L=和扇形面积S扇=的计算公式并能熟练的运用公式解题二复习回顾:1.圆的周长公式是
《弧长和扇形面积》公开课教案顺昌一中九(10)班 宋君远 2010 年12月10日教学目标了解扇形的概念理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用.教学重难点通过复习圆的周长圆的面积公式探索n°的圆心角所对的弧长L=和扇形面积S扇=的计算公式并能熟练的运用公式解题教学过程知识准备1.圆的周长公式是 2.圆的面积公式是
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弧长和扇形面积学案情境导入:在田径二百米跑比赛中每位运动员的起跑位置相同吗每位运动员弯路的展直长度相同吗一弧长公式:问题:1半径为R的圆周长是 . 2圆的周长可以看作是 度的圆心角所对的弧. 31°圆心角所对弧长是 .4140°圆心角所对的 弧长是多少弧长公式:若设⊙O半径为R n°的圆心角所对的弧长为l则练习:1(
学习目标1推导弧长计算公式利用弧长计算公式解题2推导扇形面积计算公式利用扇形面积公式进行计算3会用转化思想和整体思想求不规则图形的面积学习重点运用弧长公式和扇形面积公式进行有关计算学习难点求不规则图形的面积A(1)在应用弧长公式 进行计算时要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数它是不带单位的(2)在公式中 180都是常数圆心角 n半径 R 弧长 都是变量所以只要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级弧长和扇形面积op(1)圆的周长公式:(2)圆的面积公式:弧长是:面积是:(3)半径是4的半圆(4)如图是圆弧形状的铁轨示意图其中铁轨的半径为100米圆心角为90°.你能求出这段铁轨的长度吗解:∵圆心角900∴铁轨长度是圆周长的则铁轨长是上面求的是900的圆心角所对的弧长若圆心角为n0如何计算它所对的弧长呢 1.请同学们计算半
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