几何与代数主讲: 王小六 东 南 大 学 线 性 代 数 课 程复 习 建 议静下心默想一下内容。不熟悉的尽快熟悉 (14周)往年试题 (14, 15周填空计算, 16周证明)时间允许的话, 争取看一遍课本的习题考试前查漏补缺,针对弱项临时突击 第5章 二次型与二次曲面第1节二次型§61 二次型一 二次型及其矩阵表示 二次曲线ax2+bxy+cy2 =1m(x')2+n(y')2=1xy = 1
几何与代数主讲: 王小六 东 南 大 学 线 性 代 数 课 程关于作业(p204-206)2A? = ??=?=3,a=1 4A*的特征值是?0-1|A| anxn +…+ a1x + a0 +b1x-1+…+bmx-m?(x) =?(A)=anAn +…+ a1A +a0E +b1A-1+…+bmA-mA? = ?? ?(A)? =?(?)?=1如果?对应着两个线性无关的特征向量η1, η2
几何与代数主讲: 王小 六东 南 大 学 线 性 代 数 课 程 QQ: 238194138 第一章 行列式和线性方程组的求解 第一节 二阶, 三阶行列式 第二节 n阶行列式的概念 第三节 行列式的性质 第四节 线性方程组的求解 本次课内容概要含有n个未知元n个方程的方程组:Cramer法则含有n个未知元m个方程的方程组:Gauss 消元法第一章 行列式和线性方程组的求解 §14 线性方程组的求
几何与代数主讲: 王小 六东 南 大 学 线 性 代 数 课 程 QQ: 238194138第一章 行列式和线性方程组的求解 第一节 二阶, 三阶行列式 第二节 n阶行列式的概念 第三节 行列式的性质 第四节 线性方程组的求解 本次课内容概要求解行列式三角形降价 造“1”拆分归纳法析因子法第一章 行列式和线性方程组的求解 §13 行列式的性质 例计算下列行列式(1)解D = = 100= …c1
几何与代数主讲: 王小 六 QQ: 238194138 东 南 大 学 线 性 代 数 课 程温 故 而 知 新第一章 行列式和线性方程组的求解 §11 二阶, 三阶行列式 则当D = a11a22?a12a21 ? 0时, a11x1 + a12x2 = b1 a21x1 + a22x2 = b2x1= b1a22?a12b2 a11a22?a12a21 有唯一确定的解 x2= a11a22?
丰都县实验中学周考地理试卷命题人:范驰 本试卷分两大题满分100分50分钟完卷 选择题(每小题4分共48分各小题的四个选项中只有一项是符合题意要求的)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光版聚焦太阳能给高塔顶端的锅炉加热产生蒸汽驱动发电机发电据此完成1-3题1.我国下列地区中资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( )A.柴达木盆地 B.黄土高原 C
几何与代数主讲: 王小 六东 南 大 学 线 性 代 数 课 程请最后两位数字除3余1的同学在作业本的右上角标“A”请最后两位数字除3余2的同学在作业本的右上角标“B”请最后两位数字除3余0的同学在作业本的右上角标“C”作业本上务必写温故而知新 矩阵:一个矩形数表行列式:方阵决定的一个数矩阵的线性运算:加法和数乘矩阵的乘法本次课内容概要矩阵的乘法运算矩阵的转置和共轭矩阵的逆3定义
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一年级体育课时计划 第 六周 第 2次课教 材跳:立定跳远 游戏:冠军的脚印 教学目标运动技能目标:学习立定跳远的技术和游戏的方法 运动参与目标:向同伴展示学会的简单运动动作身体健康目标:增强腿部
几何与代数主讲: 王小 六东 南 大 学 线 性 代 数 课 程请最后两位数字除3余1的同学在作业本的右上角标“A”请最后两位数字除3余2的同学在作业本的右上角标“B”请最后两位数字除3余0的同学在作业本的右上角标“C”作业本上务必写温故而知新Cramer法则线性方程组的初等变换Gauss消元法矩阵,系数矩阵,增广矩阵增广矩阵的初等行变换阶梯形矩阵,简化阶梯形矩阵如何判断方程组解
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