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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自然灾害的防御指导思想1.非工程性防御: 建立监测与预报预警系统各应急机制建立健全法规体系加强防洪规划与管理加强宣传教育提高公民生态环境意识指导思想2.工程性防御措施 工程性防御措施是通过修建防灾工程改变自然灾害系统最终达到减灾的目的指导思想2.工程性防御措施方式实例改变地表环境防止或减轻自然灾害的
一亿美元打造的美国奢华高中长啥样??????? 一座用1亿美元打造的公办高中似乎传递出学校内心的一种呼喊:未来来吧我们已经准备好了事实真是这样吗随着我深入探访到和教师时我只能说更大的挑战才刚刚开始面向未来的能够彰显教育理念的建筑的确已经准备好了但它需要时间的积淀去耐心地等待一群人和真正的生态来临去等一等灵魂和文化真正跟上的脚步 我们再来看一些现象—— ◆每一间学科教室的设计都凸显了学科特性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自然灾害及防治——地质灾害吕梁高级实验中学 贺俊平 主要类型地震火山喷发滑坡泥石流地 震岩石圈内力作用破裂内能释放地震波地面振动(地震)成因:震中距烈度:地震的破坏程度影响烈度的因素:震级的大小震源深度震中距地质构造建筑物质量防灾意识等危害:破坏建筑物人员伤亡经济损失环太平洋地震带地中海-喜马拉雅地震带主要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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法学作为抵御专制权力的堡垒在一篇针对我停招硕士生事件的评论中(《东方早报》 2005年8月16日)薛涌先生在主张法学无学论的同时提出了一个十分奇特的观点他的原话是:法学需要专家但对法学和法学专家越迷信越可能带来专制的倾向对于一个有二十多年教龄的法学教师一个十多年来一直在倡导法学和法律专业化的学者这样的说法自然是触目惊心的我很期待他能够对于这样的观点作出仔细论证但是令人失望的是他先是举了希罗多德《历
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1 自然灾害的监测与防御一自然灾害监测系统二遥感技术在自然灾害监测中的作用三地理信息系统在自然灾害监测中的作用四自然灾害的防御1概念 是由国家区域及地方等各级组织通过不同平台对自然灾害进行监测和分析的网络系统一自然灾害监测系统三个核心内容:谁来测怎么测测什么精品课件一自然灾害监测系统1概念: 2作用:是由
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