海原县郑旗中学公开课教案教师李立民课题不等式的基本性质课时1授课班级八年级(3)班授课时间2017年12月20日第二节教学目标(1)经历通过类比猜测验证发现不等式基本性质的探索过程初步体会不等式与等式的异同(2)掌握不等式的基本性质并能初步运用不等式的基本性质将比较简单的不等式转化为x>a或x<a的形式(3)通过研究等式的基本性质过程类比研究不等式的基本性质过程体会类比的数学方法重点难点教学
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公安县郑公中学 学校简介 郑公中学原为公安五中创办于1958年1994年将郑西中学并入我校成为一所完全中学现为一级甲等学校公安县教育科研实验学校 郑公中学位于郑公渡西街12号占地万平方米校内各种设施齐全松柏成行四季常绿花草点缀环境优美省级绿化学校 师资力量 郑公学校现有24个教学班学生近2000人教职工125人其中高级教师5人市县级骨干教师12人一级教师35人大学本科及以上学历教师80多人
一导入新课1导语:诗歌是通过意象来说话的散文诗也是如此鲁迅借江南的雪来表达自己对美好理想的炽热追求借北方的雪来表达自己对战斗人生的渴望郭沫若用风雷电来象征变革现实的伟大力量用庙里的土偶木梗和诸神来象征无德无能欺民惑众的统治巴金在《日》《月》里用光和热来象征对光明和幸福的追求正因为如此诗歌才有了张力才有了深邃形象的意境美那么俄国伟大的文学家高尔基在他的《海燕》里又想借海燕的形象告诉我们些什
《观沧海》公开课教案一教材分析:《观沧海》这篇课文是人教版七年级 HYPERLINK :.yuwen123 语文上册的一篇古体诗这首诗描写了诗人登山望海所看到和想到的景象大海吞吐日月其气势雄伟尤为壮观诗人以此来展示自己阔大的胸襟和豪迈乐观地进取精神抒发自己渴望统一天下建功立业的思想感情诗人写山岛的盎然生机寄托了他的昂扬斗志写沧海的波澜壮阔表达了他豪迈乐观勇往直前地
附件1舟山技师学院(筹)舟山职业技术学校 组 内公开课申报表 2014学年第二学期系部(教研组)政史组智慧职称中二学科生活与哲学课题认识运动 把握规律课型(理论实训理实一体)理论计划开课时间(节次)4月2日周四上午第四节计划开课专业班级13商英32计划开课地点新桥路4号楼401公开
《海底世界》教学设计执教者:张家港市晨阳学校(小学部) 冯娴君一教材分析:《海底世界》是苏教版国标本三年级下册一篇浅显的知识性课文通过生动形象的语言描绘了一个景色奇异物产丰富的海底世界文章以流畅自然语言为基调没有华丽的词藻不见雕琢的痕迹但是给人亲切热情的感觉我们透过对海底世界的描绘可以感受到对整个自然对生命的热爱二教学目标:1?引导学生凭借生动形象的语言文字感知海底是个景色奇异
公开课教案《大海睡了》第二课时 一.复习 1.听写生词 yong抱背zhe 里头 2.对照订正 3.上节课我们初读了课文并学习了三个生字这堂课我们继续学习第9课——齐读课题 二.细读课文 1.学习第一句 1) 指名读思考:从哪里看出大海睡觉了 2) 指导朗读:是啊大海不闹也不笑了因为它睡觉了嘘我们别吵醒它小声读读这句话 3) 什么时候风儿不闹了浪儿
3.4分类加法计数原理与分步乘法计数原理(第一课时)授课班级:高二(7)班 授课教师:隋文静教学目标一知识与技能1. 理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理2.会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题二过程与方法1通过对两个原理概念的学习培养学生归纳概括能力和类比分析能力2通过计数原理的推广体会特殊到一般的数学思想方法三情感态度与价值观了解学习本章的意义激发学生的学习兴趣教学重点:1.归纳
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