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  31 投影◆基础训练1．皮影戏是在哪种光照射下形成的（）A．灯光B．太阳光 C．平行光 D．都不是2．下列各种现象属于中心投影现象的是（）A．上午10点时，走在路上的人的影子B．晚上10点时，走在路灯下的人的影子C．中午用来乘凉的树影D．升国旗时，地上旗杆的影子3．小刚走路时发现自己的影子越走越长，这是因为（）A．从路灯下走开，离路灯越来越远 B．走到路灯下，离路灯越来越近C．人与路灯的距离

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  31 投影◆基础训练1．小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是（）A．6米，5米，4米B．4米，5米，6米C．4米，6米，5米D．5米，6米，4米2．在同一时刻，一棵高5米的树的影长为2米，此时2米高的小树的影子长为（）A．米B．米C．1米D．2米3．太阳光照射一扇矩形的窗户，投在平行于窗户的墙上的影子的形状是（ ）A．与窗户全等的矩形B．平行四边形C．比窗户略小的矩

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  31投影教学目标：1 理解中心投影的概念，掌握和区别中心投影的投射线和平行投影的投射线具有不同的性质；2 在观察、比较与归纳的探索过程中，发现空间想象能力教学重点：中心投影的概念和区分中心投影和平行投影的区别；教学难点：在投影面上画出平面图形的中心投影教学过程：一、创设情景投影出示：手影戏二、归纳、应用新知1 像皮影戏与手影戏这样由同一点的投射线所形成的投影叫做中心投影2 由于中心投影与平行

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  31 投影（1）感受生活皮影戏又名“灯影子”，就是用灯光将“影人”投影在幕布上，在艺人的操纵下表演各种动作，是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术，在关中地区很为流行。 　　北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉出灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成，当太阳光照在日晷中轴上产生投影，晷针的影子就会投向晷面，随着时间的推移，晷针的影的长度发生变化,晷针的影子在晷面上

• 九年级数学下册_3.1_投影教案1_（新版）浙教版.doc

  
  31投影教学目标：1 经历实践探索，了解投影、投影面、及平行投影的概念；2 体会并理解平行投影的特征，利用光的影子解决生活中的实际问题教学重点：理解平行投影的特征；教学难点：在投影面上画出平面图形的平行投影教学过程：一、创设情境你看过皮影戏吗 皮影戏又名“灯影子”，是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术，在关中地区很为流行皮影戏演出简便，表演领域广阔，演技细腻，活跃于广大农村，深受农民的欢迎 放

• 九年级数学下册_1.1_锐角三角函数课时训练2_（新版）浙教版.doc

  
  11 锐角三角函数◆基础训练1．计算：（1）sin60°+cos60°=_______；（2）=_______．2．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=2，则斜边上的中线长为______．3．在△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：3，则a：b：c=_______．4．化简：（1）│tan60°－2│=_______;（2）=______．5．sin60°=cos_____=

• 九年级数学下册_2.1_直线和圆的位置关系课时训练2_（新版）浙教版.doc

  
  21直线与圆的位置关系一、选择题1如图，是的直径，弦于点，直线与相切于点，则下列结论中不一定正确的是（　　）．（A）　　　（B）（C）　　　（D）2 (2013 重庆市綦江县) 如图，是外一点，是的切线，，，则的周长为（A）（B）（C）（D） 3 (2014 天津市) 如图，AB是⊙O的弦，AC是⊙O的切线，A为切点，BC经过圆心．若∠B=25°，则∠C的大小等于（　　）　A．20°B

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  11 锐角三角函数◆基础训练1．把Rt△ABC各边的长度都扩大3倍得Rt△A′B′C′，那么锐角A，A′的余弦值的关系为（）A．cosA=cosA′ B．cosA=3cosA′C．3cosA=cosA′D．不能确定2．如图1，已知P是射线OB上的任意一点，PM⊥OA于M，且PM：OM=3：4，则cosα的值等于（）A．B． C．D．图1 图2图33．在△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠

• 九年级数学下册_1.1_锐角三角函数课件2_（新版）浙教版.ppt

  12锐角三角函数AB C∠A的对边∠A的邻边∠A的对边∠A的邻边tanAcosA∠A的邻边∠A的对边斜边sinA斜边斜边回顾锐角三角函数如图设30°所对的直角边长为a，那么斜边长为2a另一条直角边长＝30°60°45°45° 活动1设两条直角边长为a，则斜边长＝30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表： 仔细观察,说说你发现这张表有哪些规律例1求下列各式的值：（1）cos260°＋s

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  13 解直角三角形◆基础训练1．在Rt△ABC中，∠A=90°． （1）若AC=21，BC=35，则AB=______，sinC=______； （2）若∠B=30°，AB=10，则AC=______，BC=______．2．若某人沿坡度i=3：4的斜坡前进10m，则他所在的位置比原来的位置升高______m．3．若三角形两边长为6和8，这两边的夹角为60°，则其面积为______