课 题二元一次方程组知识复习目标与 考点分析学习目标:1掌握二元一次方程的基本概念以及会识别二元一次方程组 2会用代入法解二元一次方程组 3会用消元法解二元一次方程组考点分析:二元一次方程组的解法是初一数学中的一个重点内容重点二元一次方程组的解法方法讲解法探究法练习法学习内容与过程主干知识梳理二元一次方程组二元一次方
星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:2课时教学课题二元一次方程组教学目标1.使学生对方程组以及方程组的解有进一步的理解能灵活运用代人法和加减法解二元一次方程组会解简单的三元一次方程组并能熟练地列出一次方程组解简单的应用题使学生进一步了解把二元 转化为一元的消元思想从而进一步理解把未知转化为已知把复杂转化为简单的思想方
HYPERLINK 二元一次方程组练习题(二)1.下列方程中是二元一次方程的是( ) A.3x-2y=4z B.6xy9=0 C.4y=6 D.4x=2.下列方程组中是二元一次方程组的是( ) A.3.二元一次方程5x-11y=21 ( ) A.有且只有一解 B.有无数解 C.无解 D.有且只有两解4.方程y=1-x与
二元一次方程组复习课教案一教学目标1通过复习使学生灵活运用代入法加减法解二元一次方程组2学会解决实际问题体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型3运用图像法解二元一次方程组4培养分析解决问题的能力体会方程组的应用价值感受数学文化二教学重点难点重 点:知识结构数学思想方法.难 点:实际应用问题中的等量关系.三教学方法自主探索——合作交流——提炼升华四教学过程(一)知识回顾1二元一次方程组的有关概
二元一次方程组练习(一)1.下列方程组中不是二元一次方程组的是( )A. B. C. D. 2.若二元一次方程kx3y=5有一组解是则k的值是( )A. 1 B. -1 C. 0 D. 23.已知xy的值:① ② ③ ④其中是二元一次方程2x-y=4的解的是( )A.① B.② C.③ D.④4.二元一次
一:基础题解二元一次方程组的基本思路是 用加减法解方程组由①与② 直接消去 用加减法解方程组由①与② 直接消去 用加减法解方程组若要消去Y则应由 ①× ②× 再相加从而消去y思考:当a=____时关于x的方程2xa=2的解是3方程2x3y=8的解 ( ) A只有一个 B只有
二元一次方程组一考点讲解:1.二元一次方程:含有两个未知数并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.2.二元一次方程组:含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程叫做二元一次方程组.3.二元一次方程组的解:二元一次方程组中各个方程的公共解叫做这个二元一次方程组的解.4.二元一次方程组的解法. (1)代人消元法:解方程组的基本思路是消元一把二元变为一元主要步骤是将其中一个方程中
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编号 一元二次方程_________ _______ 班别_______ 三周日一【课前回顾】【问题1】有一块面积为900平方米的长方形绿地并且长比宽多10米则绿地的长和宽各为多少解:设_____________________________________【问题2【】学校要组织一次排球邀请赛参赛的每两个队之间都要比赛一场根据场地和时间等条件赛程计划安排7天每天安排4场比赛比赛组织
第8章《二元一次方程组》经典习题讲解一:基础题★二:提高题★★三:加强题★★★四:奥数题★★★★之基础篇经典习题讲解1。解二元一次方程组的基本思路是2。用加减法解方程组{ 由①与② 直接消去 3。用加减法解方程组{ 由①与②,可直接消去2x-5y=7①2x+3y=2②4x+5y=28①6x-5y=12②消元相减x相加y4。用加减法解方程组{
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