五上第五单元除数是小数的除法(2)第九课时1.不计算比较括号两边的大小 3.05÷0.9( )3.05 7.92÷1.1( )7.92 38.4÷1.01( )38.4 5.34÷0.8( )5.34 2.用竖式计算下面各题 4080÷1.02 48.96÷0.002 74.8÷0.22参考答案:1.> < <
五上第五单元除数是小数的除法(1)第八课时1.在下面括号里填上适当的数 0.48÷2.4=( )÷24=( ) 54÷0.06=( )÷6=( ) 675÷0.27=( )÷27=( ) 4.2÷0.07=420÷( )=( )2.计算下面各题 0.396÷1.2= 0.756÷0.36=
五上第五单元除数是整数的小数除法第三课时1.把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得( ) A.2 B.0.2 C.20 D.2002.把一个小数的小数点先向右移动五位再向左移动三位那么移动后的小数比原小数( ) A.扩大3倍 B.扩大100倍 C.缩小1000倍3.把10.45小数点向左移动三位是( )4.(
1.选一选下面各题商小于1的是( )3.06÷3 B.5.98÷6 C.45÷62.《新编童话集》共4本售价26.8元平均每本售价多少钱3.小强家一年的水费是120.6元电费是1088.4元他家平均每月的水费和电费各是多少元1.B2.6.7元3.水费:10.05元 电费:90.7元
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除数是小数的除法(2) 0.7212))0.7 21.2)0.7 20.12)2.44.80.2 44.8)0.0 2 44.8江苏省电化教育馆制作) 妈妈购买萝卜番茄每千克的单价和用去的钱如下表品 种萝卜单 价总 价1.2元3元番茄0.55元1.1元买萝卜多少千克1.1÷0.55江苏省电化教育馆制作江苏省电化教育馆
教学设计方案学校:华坪小学年级:五年级班级: 人数:学科:数学课题:小数除法2教时1教时第1教时教师: 日期:1教学目标:1:会使用竖式计算小数除以整数2: 领会小数除以整数的竖式计算步骤3:理解商的小数点一定要与被除数的小数点对齐的道理2制定依据:小数除法可以分为除数是小数除数是整数的除法而除数是整数的除法是小数除法计算的基础3学生实际 :由于小数除法的问题情境中包含数学内容的复杂性使得学
6 除数是整数的小数除法(2)课题除数是整数的小数除法(2)课型新授课设计说明为了更好的落实教学目标,在本节课的教学中,我将采取以下策略:1迁移转化的策略。利用迁移,让学生明确转化原理,自己找到解决新知识的方法,通过学法和知识的迁移培养学生的分析能力、类推能力和抽象概括能力。2问题引领策略。引导学生自主探究、合作交流,培养他们运用已有的知识解决新问题的能力。在教学教材第25页例2和例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除数是整数的小数除法土门中心小学 崔延霞21 0.51 2 . 550------表示10个一------表示25个十分之一------12个一和5个十分之一2255竖式52.5÷5= 12.6÷6=火眼金睛辨真假:5 2 . 5515052502.10.55 1 2. 6621 26160
求积的近似值一学习目标1.?进一步理解小数近似值的含义经历探索求积的近似值的过程?2.?能根据要求用四舍五入法求出小数乘法计算中积的近似值并能解决一些简单的实际问题二?活动方案?活动一回顾求小数近似数的方法问:精确到个位?精确到十分位?精确到百分位?精确到千分位是什么意思? 写出下表中各数的近似数? 精确到个位精确到十分位?精确到百分位?精确到千分位 你是怎样求一个小数的近似数的精
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