百变思维魔方——发散思维训练教学目标: 1知识目标:感知发散思维 2能力目标:养成发散思考灵活变通的思维习惯 3情感态度价值观目标:通过发散思维训练体验发散思维带来的快乐激发学生创新的意识和欲望教学重点:让学生感知发散思维运用发散思维教学难点:养成发散思维的习惯以及在生活中运用发散思维教学课时:1课时教学准备:多媒体苹果五个水果刀一把教学过程:一导入——苹果中的心理学同学们平常把苹果切
百变魔方我的愿望有许多许多但我最想得到的是有一个神奇的百变魔方当我一说:变变变的时候它就能把我心中的想法变成现实出现在我的眼前当我高兴的时候我又说:变变变出现一群好朋友让他们一起分享我的快乐我们一起唱歌跳舞做游戏让欢快的笑声飘向远方当我烦恼的时候我也说:变变变我就来到了广阔的大草原上骑着飞驰的骏马看着远方在蓝天下移动的羊群所有的不快都随风飘走------当我-------我多想拥有这么一个神
只要你敢于改变敢于挑战自己当然会看到那些被你过去的惯性想法忽略的东西新生活从选择的方向开始听说如果女孩子失恋了往往会把自己的一头秀发剪掉有剪发断情的说法而且挺管用的不过多长时间失恋的痛苦就能减轻然后渐渐地就消失了看来剪发还是有作用的为什么选择剪头发而不是别的呢剪头发可以让你的形象改变也让你自己从镜子里面看到另外一个不同于平时的自己不同的形象会给人不同的心情甚至能影响一个人看事情的方式和态度因为你会
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思维方式百科名片思维方式是人们大脑活动的内在程式它对人们的言行起决定性作用思维方式表面上具非物质性和物质性这种非物质性和物质性的交相影响无生有有生无就能够构成思维方式演进发展的矛盾运动目录 HYPERLINK : l 11 概述 HYPERLINK : l 22 研究 HYPERLINK : l 33 认识 HYPERLINK : l
改变思维迎接终端营销的春天奉节县讯驰通信设备有限责任? 最近不断听到全国各地的经销商朋友反映现在代理商的生意很难做很多人很迷茫我认为这是正常现象单纯依靠分销的模式不仅现在很难而且接下来还会越来越难这是行业发展的必然趋势 有句名言:穷则变变则通通则久说的是事物处于穷尽局面则必须变革变革后才会通达通达就能长久当前行业也正是面临着这样一个穷尽局面并不是说行业没有得做而究其本
?社会学校以及学生对教师有着高标准的要求和期待教师面临着来自各方面的压力家庭的琐事以及教师自己所面临工作的问题这一切无疑对教师都构成了巨大的压力解决这一问题最好的办法是教师在利用外界各方面条件的同时充分发挥自身的主动积极性认识自己接纳自己缓解自身的压力从而实行自我解压做一位积极乐观向上的教师一学会排解不良情绪教师常常会产生各种各样的不良情绪使我们无法愉快地工作与生活如果不良情绪积蓄过多得不到
穷人为什么是穷人因为穷人的身边都是穷人他们的思想就是穷人的思想 穷人想要变成富人就要接触一下富人看看有什么不同其实富人拥有比穷人 多1万倍的钱并不是富人比穷人聪明1万倍或比穷人更努力1万倍而是思维方式的差异 你赚到了吗你赚到了我再参加哪有那么容易的钱天底下的钱没有不劳而获的 这两个是典型的穷人思想 我的话也许没有太强的说服力我借用李嘉诚话来说: 互联网是一次新的商机每一次新的商机的到来都会造
思维改变记录情境自动思维情绪理性反应结果描述:导致不愉快情绪的实际事件或导致不愉快情绪的系列想法或不愉快的生理感觉写下情绪出现之前的自动思维评估对自动思维的相信程度0-100明确悲伤焦虑愤怒等评估情绪的强调0-100识别认知错误写下对自动思维的理性反应评估对理性反应的相信程度0-100确定并评定后续的情绪0-100描述行为的改变例:准备去亲戚家做客我不知道要说什么90我会看起来很不适应75我会试图
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