3 第7单元 小数的初步认识第3课时 简单的小数加、减法 【教学目标】1、掌握小数加、减法的计算方法。 2、提倡学生用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加、减法的算理。【教学重难点】 重点:会正确计算一位小数的加、减法,知道小数点对齐就是相同数位对齐。难点:在计算过程中体会算理,加深对小数加、减法计算方法的理解。【教学准备】课件【教学过程】 一、学前准备1、让学生说一
3 第7单元 小数的初步认识第3课时 简单的小数加、减法 【教学目标】1、掌握小数加、减法的计算方法。 2、提倡学生用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加、减法的算理。【教学重难点】 重点:会正确计算一位小数的加、减法,知道小数点对齐就是相同数位对齐。难点:在计算过程中体会算理,加深对小数加、减法计算方法的理解。【教学准备】课件【教学过程】 一、学前准备1、让学生说一
第3课时简单的小数加、减法课题:简单的小数加、减法教学目标:1、掌握小数加、减法的计算方法。2、提倡学生用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加、减法的算理。教学重点:会正确计算一位小数的加、减法,知道小数点对齐就是相同数位对齐。教学难点:在计算过程中体会算理,加深对小数加、减法计算方法的理解。教学过程:一、学前准备1、让学生说一说,你是怎么做整数加、减法的。2、笔算下
第7单元 小数的初步认识第3课时 简单的小数加、减法 【教学目标】1、掌握小数加、减法的计算方法。 2、提倡学生用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加、减法的算理。【教学重难点】 重点:会正确计算一位小数的加、减法,知道小数点对齐就是相同数位对齐。难点:在计算过程中体会算理,加深对小数加、减法计算方法的理解。【教学准备】课件【教学过程】 一、学前准备1、让学生说一说
三年级数学下册(RJ)教学课件第3课时 简单的小数加、减法 第 7 单元小数的初步认识一、复习导入计算。2 7- 1 41 3小结:竖式计算整数加、减法时要注意:相同数位要对齐;加法中,哪一位满十要向前一位进“1”;减法中,哪一位不够减要从前一位退“1”。你是怎样计算的?整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的? 8+ 6 47 23 5- 2 9 6二、探索新知小数的加法308元=8角06元=6角
第3课时 简单的小数加、减法 第 7 单元小数的初步认识一、复习导入计算。2 7- 1 41 3小结:竖式计算整数加、减法时要注意:相同数位要对齐;加法中,哪一位满十要向前一位进“1”;减法中,哪一位不够减要从前一位退“1”。你是怎样计算的?整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的? 8+ 6 47 23 5- 2 9 6二、探索新知小数的加法308元=8角06元=6角8角+6角=1元4角=14元化
更多请:更多请:第七单元 分数的初步认识(一)第3课时 简单的分数加减法教学内容: 课本第P93—94页教学目标: 1经历简单的同分母分数加减法计算方法的探索过程会进行简单的同分母分数加减计算能用分数加减法解决简单的实际问题 2能在计算分数加减和解决简单的分数司机问题的过程中进行简单的有条理的思考 3能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy简单的小数加减法 崇岗寄宿制小学 绿色圃中小学教育网:.lspjy 想一想填一填: 用卡片136和小数点(不重复使用)组成小数中最大的是( )最小的是( )63.11.36绿色圃中小学教育网:.l
《简单的小数加减法》学案 使用时间:2014年 月 日 编制: 二次备课: 审核: 包科: 班级: 班 小组: : 学案装订线数学导学案 编号:024简单的小数加减法【学习目标】1.我能理解小数加减法的意义会计算简单的小数加减法2.我能比较熟练地笔算小数加减法【教学重难点】1使学生学会计算一位小数的加减法并
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