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艺术手法:1表达方式:诗词中主要运用叙述描述议论 抒情四种表达方式这其中描写抒情是考查的重点描写方式有 动静结合虚实结合等的不同抒情方式有(抒情方式 主要有直接抒情和间接抒情两种方式)直抒胸臆借景抒情寓情于景情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语等2结构形式:诗歌的结构形式常见的首尾照应开门见山层层深入先总后分先景后情卒章显志过渡铺垫伏笔等3修辞手法:主要的修辞手
诗歌鉴赏-表达技巧【考纲要求】鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧能力层级E【考纲解读】一首诗词艺术价值的高低既在于写什么更在于 怎么写 因此 语不惊人死不休成了诗人的至高追求作为高考诗歌鉴赏要求之一的表达技巧就属于怎样写的范畴纵观历年高考诗歌鉴赏试题几乎总要涉及对表达技巧的考查考生如果对这些表达技巧不熟悉不了解就会出现答题障碍表达技巧一般从修辞方法表现手法篇章结构等方面命题从近五年全国的考试情况
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗词鉴赏艺术手法诗词鉴赏艺术手法表达方式修辞手法表现手法这首诗采用了(表达方式修辞手法表现手法)技法写出了(意象)的(某某)特点表现了(突出了)(某某)思想感情起到了(某某)作用???? 表达方式有:叙述描写抒情议论(说明)???? 修辞手法有:比喻比
鉴赏诗歌的 形象诗歌鉴赏专题1诗歌的形象什么是诗歌的形象? 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓的生活理想和思想感情的艺术形象。人物(诗中塑造的人物形象或抒情主人公)事物(咏物诗或杂诗中的物象)景物(写景诗或杂诗中的景象)形象自然形象【鉴赏要点】把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。 人 物 形 象(1)诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗歌鉴赏一考点要求三解读古典诗歌基本常识 四诗歌鉴赏基本知识二古典诗歌基本常识五答题思路与技巧六古典诗歌鉴赏示例一考点要求能阅读浅易的古代诗文⑴鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧⑵评价文学作品的思想内容和的观点态度 二古典诗歌基本常识古体诗 格律诗(
作用2抒情手法:直接抒情间接抒情(借景抒情托物言志情景交融借古讽今托物言志)托物言志【答案】:全诗围绕交情展开描写诗人采用对比比喻以及象征等手法用溪水将桥不复回与不管风波去又来进行对比以山溪渡比喻交情赋予山溪渡风波象征意义从而表达了友情恒久不变能经得起风浪考验的主旨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗词鉴赏艺术手法 诗歌有着经久不衰的魅力所以千百年来人们传诵它古诗更是我国诗歌史上的瑰宝所以我们要分析鉴赏它从而提高我们的文化素养近年来高考一直把古诗的分析鉴赏作为一项重要的考查内容其对诗歌鉴赏的要求是:鉴赏作品的形象语言表达方式评价文学作
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请分析诗歌前两句的表达技巧分析艺术效果表达方式4答题步骤表达方式表现手法动静结合古诗词中常见修辞手法 比喻比拟借代夸张双关对偶对比设问反问用典互文叠字反复顶针反语等
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