相关文档

• 两位数加减两位数口算教案.doc

  ? ? 两位数加减两位数(口算)教学内容：第四册课本第9193页做一做以及练习十九125题教学目标：1使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法并能正确计算2能够从生活中发现数学问题整理分析数据解决实际问题3培养学生解决问题方法多样化提高思维的灵活性教学重点：口算方法的掌握和熟练应用教学难点：1?使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法并能正确计算2培养学生解决问题方法多样化

• 两位数加减两位数口算教案.doc

  两位数加减两位数口算教案 嵇彩虹教学目标：1结合具体情境进一步理解加减法的意义能正确口算得数是百以内数的两位数加减法2能利用所学知识在教师的指导下提出并解决简单的实际问题了解同一问题可以用不同的方法解决经历与他人交流各自计算方法的过程体验解决问题策略的多样性感受学数学用数学的乐趣教学重难点：1让学生利用迁移规律探索和学习新知识掌握口算这类题目的方法

• 口算两位数加减两位数.doc

  《口算两位数加减两位数》教学设计【教材内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二(下)P91-94口算两位数加减两位数【教学目标】1鼓励学生经历探究并构建适合自己的两位数加减两位数的口算方法能够正确熟练地口算两位数加减两位数(和在100以内)2经历算法的多样化和解决问题策略的多样化的探究过程通过交流比较培养学生独立思考主动探索的精神和与同学积极合作的意识3体验解决问题策略的多样性体验算

• 《口算两位数加减两位数》.doc

  《口算两位数加减两位数》余干白马紫鸡小学??? 童美先????????学生是实践活动的主体活动是主体存在和可持续发展的基础方式在教育过程中我们要以培养发展弘扬儿童的主体性为根本目的学生对知识和能力的获得都是通过自己在实践活动中内化实现的要实现真正意义上的内化学生必须有一个主动参与主动获取主动发展的过程从这个意义上讲在数学实践活动中教师要尽可能增大学生的自由度倡导陶行知先生对儿童实行的五大解放

• 两位数加减两位数口算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数 加减 两位数2630=564820=6859-10=49663=6928-9=19准备运动：?????????????????????? ???????????????????????????????????????

• 两位数加减两位数口算.ppt

  人教版二年级数学下册两位数加减两位数 口算二（3）班32人二（1）班和二（2）班二（3）班和二（4）班你还有什么问题吗

• 两位数加减两位数的口算.doc

  两位数加减两位数的口算内容：教材39页-40页教学目标：1.能够正确口算两位数加减两位数(和在100以内)的方法2.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识体会解决问题策略的多样性教学重点难点：教学重点：能够正确口算两位数加减两位数(和在100以内)教学难点：口算的正确率教学准备：1.师生备：计数器2.预习提纲读一读1朗读教材第39页----42页2读一读例题要求能够非常流利地朗读

• 两位数加减两位数的口算.doc

  3522 43－31 6436 78－3062262 50—17 87－32 78－29－151942 70－36 3426 319164351 71－25 4317 52－37－1045－27 3218 5624 63141880－58 4451 1366 98－35－2962－57

• 两位数加、减两位数的口算.doc

  课 题两位数加减两位数的口算授课时间主备人教学内容教材第 39--40 页教学目标1.能用比较合理的方法正确口算和在100以内的两位数加减两位数能进行一些简单的估算2.综合运用所学和知识解决相应的问题教学重点教学难点能用正确合理的算法进行口算综合运用所学和知识解决相应的问题教学准备数学卡片预习要求预习书上内容复习加减笔算方法教 学 过

• 两位数加、减两位数的口算.doc

  课 题两位数加减两位数的口算授课时间主备人教学内容教材第 39--40 页教学目标1.能用比较合理的方法正确口算和在100以内的两位数加减两位数能进行一些简单的估算2.综合运用所学和知识解决相应的问题教学重点教学难点能用正确合理的算法进行口算综合运用所学和知识解决相应的问题教学准备数学卡片预习要求预习书上内容复习加减笔算方法教 学 过