相关文档

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分

• 机械波1.doc

  机械波教案示例（之一）一、教学目标1．在物理知识方面的要求：(l)明确机械波的产生条件；(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征；(3)了解机械波的种类极其传播特征；(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长、频率、波速)。2．要重视观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有全面的理解，同时要求学生仔细分析课本的插图。3．在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法。二、重点、难点分