相关文档

• 信息学奥赛讲义.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息学奥赛讲义基础篇信息学奥赛简介青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛(早期称为青少年计算机程序设计竞赛)是旨在广大青少年中普及计算机教育推广计算机应用的一项学科性竞赛活动全国从1984年开始举办全国性竞赛而自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克(International Olympiad in Informatics

• 常德市信息学奥赛培训讲义.doc

  常德市信息学奥赛培训讲义—计算机的基本常识与基本操作一信息学奥赛简介由中国计算机学会负责组织的全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)是全国信息学奥林匹克竞赛(NOI)整个系列中的一个重要组成部分旨在向中学生普及计算机基础知识培养计算机科学和工程领域的后备人才普及的重点是根据中学生的特点培养学生学习计算机的兴趣使得他们对信息技术的一些核心内容有更多的了解提高他们创造性地运用程序设计知识解决实

• 信息学奥赛第三讲.doc

  第三讲 树一．树的概念：度：1个节点的子树个数即儿子个数称为度如图：节点①的度为3节点②的度为2节点③的度为0子树个数为0的节点称为叶节点(树叶)即没有后代的称为叶节点如图：③⑤⑥⑧⑨是叶节点③树的深度：节点的层次即一个家族传宗接代传了几代如图：树的深度为4④树的特点：没有回路都是单向线⑤有n个顶点的树有n-1条边因为：2个顶点1条边3个顶点2条边4个顶点3条边即2个节点1条边例题1：设T是

• 信息学奥赛简介.ppt

  全国青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（NOIP）阶段：初赛（卷面答题）和复赛（一人一机编程） MS DOS与Windows的使用基础 常用输入输出设备的种类功能使用 汉字输入输出方法 常用计算机屏示信息 结构化程序的基本概念 阅读理解程序的基本能力 具有完成下列过程的能力：现实世界（指知识范畴的问题）—>信息世界（表达解法）—>计算机世界（将解法用计算机能实现的数据结构和算法描述出来）

• 信息学奥赛.doc

  回溯算法从问题的某一种可能出发搜索从这种情况出发所能达到的所有可能当一条路走到尽头而没达到目的地的时候再退回上一个出发点从另一个可能出发继续搜索这种不断倒回一步寻找解的方法称作回溯法【例1】借书问题描述 Description 学校放暑假时信息学辅导教师有n本书要分给参加培训的n个学生如：ABCDE共5本书要分给参加培训的张刘王李孙5位学生每人只能选1本教师事先让每个人将自己喜爱的书填写在如

• 信息学奥赛初赛指导讲座.doc

  信息学奥赛初赛指导讲座树的定义　　树(tree)是包含n(n>0)个结点的有穷集合K且在K中定义了一个关系NN满足 以下条件： 　　(1)有且仅有一个结点 k0他对于关系N来说没有前驱称K0为树的根结点简称为根(root) 　　(2)除K0外k中的每个结点对于关系N来说有且仅有一个前驱 　　(3)K中各结点对关系N来说可以有m个后继(m>=0) 　　若n>1除根结点之外的其余数据元素被分为m

• 信息奥赛资料.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文件文件概述文件是程序设计中的一个重要概念是实现程序和数据分离的重要方式所谓文件一般指存储在外部介质上数据或信息的集合前面学习过程中数据的输入(键盘)和输出(显示器)都是通过标准设备在许多情况下运行程序不仅需要从标准设备中读或写所需的数据而且也需要从磁盘文

• 信息学奥赛个人谈.ppt

  Click 3紧密相联环环相扣内容与教材生源与选材课程与比赛

• 信息奥赛.docx

  1、Varn, m, i, ans : Integer;BeginReadln(n, m);ans := 0;i := n;While i = m DoBeginans := ans + i;Inc(i);End;Writeln(ans); End输入：10 20输出：__________________2、Varmap, tel : String;i : Integer;Beginmap :

• 信息学奥赛题库.doc

  初级编程入门题顺序结构1请编写一个程序求一个正方的周长2请编写一个程序求一个长方形的周长3请编写一个程序求一个三角形的周长 4请编写一个程序从键盘输入两个整数要求求和然后输出和例如： 输入 1 4 输出 55要求从键盘输入一个三位数要求百位变十位十位变个位个位变百位:例如： 输入 123 输出 3126输入一个四位数要求按如下交换输出：例如 ：输入 12