小学三年级数学教学反思 回顾一下自己在三年级数学的教学中有很多值得深思的地方现就自己在教学过程中遇到的几个问题和现象反思一下:1学生学习兴趣不浓 小学三年级的数学教学最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣原因较多也是比较复杂的我个人认为除了学生自身的原因数学学科本身
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小学三年级数学教学反思 小学三年级是小学阶段由低年级到高年级的转折点必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围但是要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易就算是好同学也很难做到老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上小学三年级的数学教学最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣原因较多也是比较复杂的我个人认为除了学生自身的原因数学学科本身的特点任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎
小学数学高效教学反思宝鸡市高新区磻溪镇斜坡小学?????张宝平在新课程标准的理念下综观我们的不难发现在新课程背景下小学数学高效教学也还有待于教师进一步反思现结合我校正在开展的新教师岗位练兵课的有关案例谈一些自己的想法和体会在我看来不同的教师演绎不同的风采却展现同样的精彩不同的理念不同的设计思路灵动的精彩的互动智慧的语言高超的调控能力娴熟的教学技艺以及他们所表现出来的知识视野数
小学数学高效教学反思?? ?素质教育对教学提出了更高的要求即在有限的时间内既要让学生学会学好又要让学生会学达到知识的内化和能力的提高这就要求教师注重这个冲锋陷阵的主阵地它不只是看你备课上课的认真程度更一个教师对结构的把握节奏的安排时间的掌控以及对学生学习方法等等多方面的考虑下面结合自己的教学实践谈一些体会一何谓高效 何谓高效是不是教师把该学的知识都交给了学生就算高效
小学数学高效教学反思?(2012-06-23 13:49:27)一良好的自学能力是高效的坚强后盾对于小学生来讲最重要的是学会学习学会思考学会发现学会创造掌握一套适应自己的学习方法做到在任何时候学习任何一种知识时都能处处无师胜有师为此教师必须更新观念研究数学的智慧分析数学的方法努力使学生去学习去思考去发现去应用去创造数学知识在教学中学生掌握知识的基础上培养发展学生的思维能力比如可要求学生课前
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