开始时间: 结束时间: 成 绩: 序号项目配分内容扣分标准原因得分1拆卸链条盖分总成7分拆卸链条盖分总成拆卸链条盖分总成前未检查正时扣2分未按要求拆卸曲轴皮带盘链条张紧器正时链条盖总成上的所有螺栓扣5分2拆卸正时链条6分拆卸正时链条拆卸链条张紧器导板1号链条振动阻尼器链条2号链条振动阻尼器不正确扣6分3检查凸轮轴正时
第一步:将 1 号气缸设置到 TDC 压缩(a) 转动曲轴皮带轮直到其凹槽与正时链条盖上的正时标记0对准(b) 如图所示检查并确认凸轮轴正时齿轮和链轮上的各正时标记和位于 1 号和 2 号轴承盖上的各正时标记对准如果没有对准则转动曲轴 1 圈 (360?)第二步:拆卸曲轴皮带轮(a) 用 SST 固定皮带轮就位并松开皮带轮螺栓小心:安装 SST 时要检查其安装位置以防止 SST 安装螺栓接触
中等职业技术学校汽修专业汽车发动机实训项目任务书任务名称_配气机构的拆装__ 任务编号__________________班 级_______________姓 名_______________指导教师________ __ ___布置时间__2012年___月____日_汽修教研组长签字_________专业部分管教学主任签字_______注:1本任务书为学生学习过程评价包含:
2011年浙江省中等职业学校汽车运用与维修技能大赛技术方案宣成杯汽修个人赛——机电维修一比赛内容1理论考试(80道题满分100分占总成绩的20)1)考试内容:主要为法律法规职业道德安全规范和专业基础知识高级工知识占30中级工知识占702)考试题型:40道判断题(每题1分)30道单项选择题(每题1分)10道多项选择题(每题3分)3)考试时间:60分钟4)考试方式:闭卷方式注意事项: (1
本科学生毕业设计1ZR-FE发动机综合测试教学实验台设计系部名称: 汽车与交通工程学院 专业班级: 学生: 指导教师: 职 称: 黑 龙 江 工 程 学 院二○一一年六月The Graduati
1ZR发动机正时链条拆装程序 2011.10.26第三版一准备和拆卸1预备:人立于工作台前面检查工具和发动机部件有无具备听开始口令口述:报告裁判准备完毕请求开始2听裁判发令后开始操作 = 1 GB3 ①取所需工具清洁工作台(口述:准备工具) = 2
丰田5A-FE发动机的整体拆装一实验参考课时: 40课时二实验目的及要求在发动机和总成拆装过程中通过对实物的观察分析讨论综合检验装配排故考核使学生进一一步熟悉和巩固发动机模块中所学的构造诊断和维修等知识并形成整体概念熟悉发动机拆装步骤及主要零件的检验方法:通过对发动机的拆装后起动发动机使学生有一定的成就感进一步提高学生学习专业课的积极三实验设备及工量具1丰田5A-FE发动机4台2丰田5A-FE发
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配气机构是进排气管道的控制机构它按照气缸的工作顺序和工作过程的要求准时地开闭进排气门向气缸供给可燃混合气(汽油机)或新鲜空气(柴油机)并及时排出废气另外当进排气门关闭时保证气缸密封进饱排净四行程发动机都采用气门式配气机构 气门头部形状凸轮轴VTEC低速时
发动机实训范例 丰田5A-FE发动机的整体拆装 一实验参考课时:40课时 二实验目的及要求 在发动机和总成拆装过程中通过对实物的观察分析讨论综合检验装配排故考核使学生进一一步熟悉和巩固发动机模块中所学的构造诊断和维修等知识并形成整体概念熟悉发动机拆装步骤及主要零件的检验方法:通过对发动机的拆装后起动发动机使学生有一定的成就感进一步提高学生学习专业课的积极 三实验设备及
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