相关文档

• 4。自觉保护环境卫生.doc

  #

• 保护环境卫生.doc

  保护环境卫生共创美丽蓉园——蓉园小学卫生知识讲座时间：2008年9月17日(第2次)主讲：熊小红清晨我们到校的第一件事情就是打扫卫生同学们可能在想:为什么天天打扫天天脏怎么总有扫不完的垃圾我也在想这个问题其实我们每天都在打扫卫生应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物可事实并非这样每天放学后我们的学生都辛辛苦苦地打扫了教室和公共区可为什么第二天上学不到一节课的时间我们的教室里走廓上楼梯口

• 环境保护及卫生制度.doc

  环境保护及卫生制度 1认真执行国家有关环境保护的法规规章和条例强化职工的环境意识自觉遵守和落实环保措施厂部加强对环保工作的和管理接受有关管理部门的指导和监督 2对生产有害的气体液体尘埃滓渣噪音等的场地及设备应按环保要求配置相应的三废处理装置或安全保护装置并定期检查任何人不准拆除有关防护治理设施 3清理回丝人造革油漆桶及易燃废物和化学物品时不得在空地上用火引烧废物废油及污染物

• 卫生环境保护策划书.doc

  环境保护社会实践策划书 活动背景：环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体在环境科学领域环境分为自然环境和社会环境人类的一切活动都离不开环境如果环境遭到破坏必然影响和制约各方面的发展 环保就在我们身边人人都是保护环境的关键一环从小事坐起从一点一滴坐起人人参与才能创建我们美好的绿色家园橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带我们要让这种美丽一直延续科学家说：世界上没

• 第4章保护生存环境.doc

  第4章 保护生存环境知识网络构建归纳提升专题一全球三大环境问题酸雨臭氧层的破坏温室效应危害破坏作物森林草原使湖泊酸化鱼类死亡加速建筑物的腐蚀使皮肤发生癌变两极冰川融化海平面升高陆地减少地表气温升高气候干旱土地沙漠化农业减产成因含硫燃料的大量燃烧产生SO2 SO2eq blc{rc (avs4alco1(o(――→sup10(H2O))H2SO3o(――→sup10(O2))H2SO4o(―

• 《保护环境争做环保小卫士》.doc

  《保护环境 争做环保小卫士》活动背景:我们都知道垃圾对环境的污染对人类健康的危害十分严重但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄例如一些学生随意乱扔纸屑将垃圾倒在垃圾筒外放学路上一些同学把零食袋乱丢在路上……这些现象引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯关键是要从根本上解决他们的认识问题引导他们正确认识垃圾的危害帮助他们树立科学的环保意识让学生在活动中感悟环保的重要性紧迫性积极行动起来争做

• 环境卫生学4.doc

  D???:________???? ?§o?:_________??? °à??:_________????????? 环境卫生学4A1Díìa??ò?μà??ê?ìa????óDA?￠B?￠C?￠D?￠E????±???′e°??￡??′ó?D????ò???×???′e°??￡1???è?ˉ?????á?e?ú?÷òa?-àíê???????A:??èü?ú×÷ó???????B:?

• 保持环境卫生.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级保持环境卫生同桌交流： 你喜欢在哪种环境生活为什么?又脏又乱的居民区到处乱堆垃圾墙上乱画了东西人们捂着鼻子匆匆走过谁也不愿意在这多呆一分钟?优美的环境到处一片洁净使人心情舒畅从这儿走过都想多留一会呢想一想： 这两种环境为什么一个优美整洁而另一个会脏成这个样子呢 1小娟为什

• 树立高尚公德--保护环境卫生.doc

  #

• 环境保护概论4.ppt

  第四章 环境污染源二工业污染源概述 （一）工业生产过程中所造成的污染 任何一个生产工艺过程不可能将原料全部转化为所需的产品未转化成产品的部分就通过排放口进入环境形成环境污染如Ag与HNO3应生的AgNO3产品的同时有NONO2等气体污染物产生 1造成污染的来源 ⑴有的原料中就带来了多种本生产工艺不需要的物质如制H2SO4使用的高As硫铁矿造成As和硫铁矿渣污染一农药对