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  春 风 在春夜里樱花漫卷飞舞过漆黑明净的天花瓣翩跹恰似夜之精灵游戏人间几瓣调皮点的绯色落花欢快的贴上他的发梢任凭清风几般吹拂也不肯落下夜空寂静有明星闪烁他的眼角微漾笑意放下望天这是春风物语之美丽的细节中的一幕我不爱看日本的纯爱电影对于同性相恋一事虽不甚歧视但仍然不免心存芥蒂然而这个系列的电影打动了我整部电影一直萦绕着一种安宁平缓柔和的氛围这也许归功于导演选取的背景音乐吧一直是淡淡

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  春敲响的风铃快乐到家每一天都会像现在这样过着充实的一天生命中有着无数个这样的一天在今天和明天之间有一段很长的时间趁你还有精神的时候学习迅速的办事——歌德每一天都很漫长在这无聊而又充实的一天有时侯我们可以做很多的事情但有时候我们只能在舒适的床上躺上一天无论你是怎么安排你的这一天我相信你这一天对你而言不是养精蓄锐也是搏击代发生活就像水中的水草只要你能够坚持总有一天你将得到阳光的青昧只要你够勇敢你

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  春? 风?? 林斤澜教学目标：知? 识：1了解短句的特点及其表现力2比较北国春风与南国春风的不同学习辨证地看问题能? 力：1品析重点句子的神韵2尝试着运用一连串的动词描写上海的春风上海的人情? 感： ?懂得热爱生活是发现生活之美的前提教学重点：1了解短句的特点及其表现力2品析重点句子的神韵教学难点：1了解短句的特点及其表现力2品析重点句子的神韵教学准备： 描写江南春风的语句?教学内容媒体教师

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  春风暖暖地吹来赶走阵阵寒意小草从地上悄悄昂起头轻轻地吹来严寒退得远远地树头嫩芽萌动和熙的风儿与万物相拥相依说起了话儿时隔不久花儿芬芳蝶儿成群春风有脚呀大河上下冰雪消融欢乐的溪水就是一首春天的歌 :

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  沐浴在主题学习的春风里——李　琴今天要举行全校的语文主题学习优质课竞赛活动吃罢早饭我早早赶到学校做好听课的准备虽然听一整天的课感觉有点累但我的心却是暖暖的因为参赛教师们的精彩的和陈主任及评委老师精彩的点评让我收获满满游园丽老师的课训练点非常明确思路清晰设计独特过渡自然李萍老师的《单元集中识字课》注重教给学生识字的方法古人云： 授人以鱼不如授之以渔李老师的正是体现了这一点她让学生在生活中识字

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