课件说明因为1<2<41.解决问题 (2) 依次按键 2 显示:. ∴ .…你能用计算器计算 (精确到)吗并利用刚才的得到规律说出 的近似值. 5.例题讲解
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平方根第六章 实 数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第2课时 用计算器求算术平方根及其大小比较七年级数学下(RJ)教学课件1.会用计算器求算术平方根2.掌握算术平方根的估算及大小比较.(重点)学习目标3.你知道 有多大吗2.判断下列各数有没有算术平方根如果有请求出它们的算术平方根. -36 0
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61平方根第六章实数 优 翼课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ)教学课件第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较1会用计算器求算术平方根;2掌握算术平方根的估算及大小比较.(重点)学习目标2判断下列各数有没有算术平方根?如果有,请求出它们的算术平方根-36 , 009, , 0,2,-36没有算术平方根1什么是算术平方根? 2的算术平方根是 只有非负数才有算术平方根,
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第六章 实数6.1 平方根教学备注【自学指导提示】学生在课前完成自主学习部分1.情景引入(见幻灯片3-6)2.探究点1新知讲授(见幻灯片7-12)第2课时 用计算器求算术平方根及大小比较学习目标:1.会用计算器求算术平方根2.掌握算术平方根的估算及大小比较.重点:用计算器求算术平方根.难点:算术平方根的估算及大小比较.自主学习一知识链接1.什么是算术平方根2.判断下列各数有没有算术平方根如果
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页第2课时 用计算器求算术平方根及其大小比较【学习目标】1.通过由正方形面积求边长让学生经历的估值过程加深对算术平方根概念的理解感受无理数初步了解无限不循环小数的特点.2.会用计算器求算术平方根.【学习重点和难点】1.学习重点:感受无理数2.学习难点:感受无理数【学习过程】一自主探究1.填空:如果一个正
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