电容器专题训练1. 关于公式和下列说法正确的是( ) A.从前者可以看出电容的大小取决于带电量和电压B.从后者可以看出电容的大小取决于电介质的种类导体的形状和两位置关系C.它们都适用于各种电容器D.前者适用于各种电容器的定义式后者只适用于平行板电容器的决定式2. 下图中能正确反映某个电容器的电量Q电压U 和电容C三者关系的有(
物理试题(选修3-1《电场与示波器》)一单项选择题(每题3分)1由电场强度的定义式E=Fq 可知在电场中的同一点( )A电场强度E跟F成正比跟q成反比B无论检验电荷所带的电量如何变化Fq始终不变C电荷在电场中某点所受的电场力大该点的电场强度强D一个不带电的小球在P点受到的电场力为零则P点的场强一定为零2关于电场下列叙述正确的是( )A.以点电荷为圆心r为半径的球面上各点的场强都相同B
高二物理同步训练试题解析一选择题1.某电容器的电容是30 μF额定电压为200 V击穿电压为400 V对于该电容器下列说法中正确的是( )A.为使它的两极板间的电压增加1 V所需要的电荷量是3×10-5 CB.给电容器1 C的电荷量两极板间的电压为3×10-5VC.该电容器能容纳的电荷量最多为6×10-3CD.该电容器两极板间能承受的最大电压为200 V解析:选A.由ΔQC·ΔU30×10
#
高二物理电容器的电容练习题一选择题:1对于一个电容器下列说法中正确的是A电容器所带的电量越多电容越大B电容器两极板间的电势差越大电容越大C电容器所带的电量增加一倍两极板间的电势差也增加一倍D电容器两极板间的电势差减小到原来的12它的电容也减小到原来的122一个电容器带了电量Q后两极板电势差为U若它带的电量减少Q2则 A.电容为原来的12两极板电压不变B.电容为原来2倍两极板电压不变C.电容不
变压器练习题1.如图所示在图甲中是两根不平行导轨图乙中是两根平行导轨其他物理条件都相同金属棒MN都在导轨上向右匀速平动在棒的运动过程中将观察到 A.两个小电珠都发光只是亮度不同B.两个小电珠都不发光发光L1不发光发光L2不发光2.如图所示理想变压器原副线圈的匝数比不变副线圈上接有电阻不为零的负载在原线圈上输入不变的电压U1以下不正确的是A.U1∶U2N1∶N2B.I1∶I2N2∶N1C.当I2减小
七电容器与电容同步1.根据电容器的电容的定义式C=QU可知 ( ) A.电容器带电的电量Q越多它的电容C就越大C与Q成正比B.电容器不带电时其电容为零C.电容器两极之间的电压U越高它的电容C就越小C与U成反比D.电容器的电容大小与电容器的带电情况无关2. 下列关于平行板电容器的电容说法正确的是 ( )A.跟两极板的正对面积S有关S越大C越大
物理学科>>高二上学期>>电容器 电容备课 HYPERLINK 教学目标 HYPERLINK 教学建议 HYPERLINK 教学设计示例 HYPERLINK 扩展能力训练 HYPERLINK 习题精选 HYPERLINK 典型例题?习题精选关于电容器的电容下列说法正确的是(??? ) A电容器所带的电荷越多电容就越大 B电容器两极板
电容器平行板电容器的教案示例一、教学目标1.掌握平行板电容器的电容;2.掌握影响平行板电容器电容的因素;3.认识一些常用电容器;4.结合匀强电场有关知识,研究平行板电容器极板间电场及电场源关系。二、重点、难点分析1.平行板电容器的电容和影响电容的因素是教学中的重点。2.学生不常接触电容器,缺少实际知识,在接受本节课讲授内容时有一定困难,如何帮助学生在理解基础上分析解决问题是教学中的难点。三、教具
(五)可变电容5板间电场锡箔 Q2电容器带电量增加3电容器两极板间电压降低1物理意义:电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量可改变平行板电容器的电容2电容由于插入电介质而增大
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报