8.6 钉子板上的多边形一用含有字母的式子表示下列数量关系1.比x的5倍多20的数比x多20的数是5的多少倍王伯伯甲有一片果园如下图1.王伯伯家苹果园和梨园的面积一共有多大2.当a=12时王伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有多大三人们发现某地某种蟋蟀叫的次数与气温之间有以下的关系:用蟋蟀1分钟叫的次数除以7再加上3结果近似于该地当时的气温(℃)1.如果蟋蟀1分钟叫a次请用含有字母的式子表示该地当时的
钉子板上的多边形看图填表图形编号多边形内的钉子数枚多边形边上的钉子数枚多边形的面积平方厘米①②③④多边形内有1枚钉子时如果用n表示多边形边上的钉子数用S表示多边形的面积则有S=( ) 参考答案图形编号多边形内的钉子数枚多边形边上的钉子数枚多边形的面积平方厘米①142②163③173.5④184S=n2
更多请号:更多请号:第八单元 用字母表示数钉子板上的多边形教学内容: 课本第108--109页教学目标: 1.使学生在操作观察猜测验证等活动中发现在钉子板上围出的多边形与它的边所经过的钉子数以及多边形内部钉子数的关系会用含有字母的式子表示发现的规律 2.使学生在探索规律发现规律和表达规律的过程中进一步感受数学抽象的意
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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钉子板上的多边形芳草园小学 张宁宁奥地利乔治·皮克⑥⑤⑦⑧②①③④⑥⑤⑦⑧②①③④243635748⑥⑤⑦⑧6104668810画一画 填一填 想一想 议一议 画一画 填一填 想一想 议一议 画一画 填一填 想一想 议一议 多边形内部钉子数为2 多边形内部钉子数为3
3各边对应成比例猜猜看与同学交流. 一般地从两个相似多边形一对对应顶点各自引出的对角线把两个多边形分成个数相同的三角形相应的三角形分别相似并且它们的对应边的比不变由于相似三角形面积的比等于相似三角形对应边的比的平方利用比例的性质可以得到:
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八钉子板上的计数(B)年级 ______班 _____ _____得分 _____一填空题:1.下列有三颗钉子在板上三颗不在同一直线则一共可以套出( )条线段.2.在下面的钉阵中用橡皮筋去套一共可以套出( )条线段.3.在下面的23的钉阵中一共可以套出( )个三角形. 4.在下面的44的钉阵中一共可以套出( )个正方形5.在一个圆周上共有10个点每两个点
三角形的定义D 由于如图1这类图形可以通过添加辅助线转化为图2图3所以我们现在主要研究如图2图3所示的多边形也就是凸多边形D∠BAD∠B∠BCD∠ ADC是四边形ABCD的四个内角.四边形有 条对角线Bn边形共有多少条对角线二者缺一不可 这样五边形被分成了几个三角形多边形七边形…1900°(n-2).还有其他的做法吗 A归纳总结:①从n边形的一个顶点出发引对角线 条把这个n边形分
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