单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.1.4整式的乘法(1)15.1.4 整式的乘法问题 光的速度约为3×105千米/秒太阳光照射到地球上需要的时间大约是5 ×102秒你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗地球与太阳的距离约是 (3×105) ×(5×102)千米.讨论(1)怎样计算(3×105)×(5×102)计算过程中用到哪些
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扩大后的绿地还可以看成由四个小长方形组成所以这块绿地的面积为(amanbmbn)米2.(x-8y)(x-y) = x2-xy-8xy8y2 = x2-9xy 8y2.
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1414整式的乘法(1)问题 光的速度约为3×105千米/秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5 ×102秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?地球与太阳的距离约是 (3×105) ×(5×102)千米.讨论(1)怎样计算(3×105)×(5×102)计算过程中用到哪些运算律及运算性质?(2)如果将上式中的数字改为字母,比如ac5?bc2怎样计算这个式子?地球与太阳的距离约是:15 ×107
《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有14.1.4 整式的乘法(1)学习目标:理解整式运算的算理会进行简单的整式乘法运算.学习重点:单项式乘法运算法则的推导与应用.学习难点:单项式乘法运算法则的推导与应用.课前预习am·an=amn (am)n=amn (ab)n=anbn (mn都是正整数)1问题:光的速度约为3×105千米秒太阳光照射到
1414整式的乘法(第一课时)1理解单项式与单项式相乘的法则,会进行单项式与单项式相乘的运算2理解单项式与多项式相乘的法则,并会进行单项式与多项式相乘的运算3理解多项式与多项式相乘的法则,熟练运用多项式与多项式乘法法则进行计算重点:单项式与单项式,单项式与多项式,多项式与多项式相乘的法则及其应用难点:灵活进行整式的乘法运算阅读课本P98-101页内容, 了解本节主要内容系数相同的字母因式每一项相加
1514整式的乘法(1)学习目标:1、理解并掌握单项式乘以单项式的乘法法则。2、能灵活运用单项式的乘法法则来解答相关问题。学习重点:单项式乘法法则及其应用。学习难点:理解运算法则及其探索过程学习过程 一、创设情境1、问题:光的速度约为3× 105千米/秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗? 列式: 请你尝试进行计算:2、问题的推广:如果将上
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英格教育文化有限全新课标理念,优质课程资源学习方法报社第 5 页 共 NUMS 5 页 1514整式的乘法教学目标探索并了解单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则,并运用它们进行运算.让学生主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯,培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望与能力教学重点单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则
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