教学过程:一出示图片激发兴趣?师:上课之前先请同学们欣赏这一组图片多媒体出示长城的图片?学生欣赏图片师导入新课:这就是闻名中外的长城象征着中华民族的长城华夏儿女为之骄傲的长城从秦代到明代从明代到现在千百年的岁月过去了历史的硝烟已经散尽但长城依旧巍然屹立在中国的领土上今天我们从图片中领略了它的风采请你们用一个字或一个词一个句子来说说你眼中的长城?学生说感受(美长壮观雄伟气势磅礴等)师过渡:长城
《长城》教学案教学目标:1.认识8个生字会写13个生字正确读写盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗气魄雄伟等词语2.正确流利有感情地朗读课文通过朗读表达出长城的雄伟气势3.了解长城高大坚固气势雄伟等特点初步感受对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情教学重点:抓住主要内容理解长城的高大坚固感受长城的雄伟气势教学难点:感受对祖国的热爱和对古代劳动人民的赞美教学具准备:课件小黑板教学时间:2课时(
17 长 城 主备人 使用人预习指导:想有一个良好的表现吗那就从预习开始吧【教学目标】知识与技能:我能认识8个生字会写13个生字正确读写盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结气魄雄伟等词语过程与方法:我会正确流利有感情地朗读课文表达出长城的雄伟气势学会了由远及近由整体到部分的观察方法还会在观察中展开联想情感态度与价值观:我能感受到对祖国的热爱之情及
1自学本课生字理解词语的意思A读拼音写词语我最棒chóng gāo níng jiē tún bù dǒu qiào zhì huì( ) ( ) ( ) ( ) ( )pán xuán
17《长城》导学案学习目标:1我会认崇? 峻等8个生字会写崇? 旋嘉砖等13个生字我能正确读写崇山峻岭盘旋智慧 词语2我能正确流利有感情地朗读课文而且能读出长城的气势和自豪感并背诵自己喜欢的段落3我能了解长城高大坚固气势雄伟等特点并且感受到对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情4我要学习由远及近由整体到部分的观察方法学习在观察中展开联想 学习重点:我能在阅读中理解长城的高大坚固感受
三河市第六小学四年级语文学科导学案编号YW20114517课题《长城》 课型 展示课 课时 1 主备人 杨雅楠 一审 杨雅欣 二审 班级 小组名称 小主人 我要完成的闯关任务:1通过学习我要掌握本课的生字新词2我能正确流利有感情地朗读课文并能体会和一样的情感3我能体
《17长城》导学案学习目标:1.认识8个生字会写13个生字正确读写盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗气魄雄伟等词语2.正确流利有感情地朗读课文把握课文的主要内容3.通过自主学习合作探究联系上下文理解关键词语的意思从课文的具体描述中感受长城高大坚固气势雄伟等特点感受对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情4激情参与阳光展示激发学生民族自豪感产生了解中国的世界遗产的兴趣学习重点在阅读中理解长城的特点
初二历史预习案 第 15课 钢铁长城 班级 家长签字 学习目标: 了解人民海军和人民空军建立的史实以人民解放军导弹部队的建立和发展为例说明科技强军的重要性知识结构:人民海军1.第一支海军──在建国前夕成立的华东军区海军2.新中国成立后又
《长城》导学案课题 11长城讲课人授课年级四年级知识链接:长城是HYPERLINK :古代中国在不同时期为抵御(yù)塞北游牧HYPERLINK :部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称长城东西绵延上万华里因此又称作万里长城长城建筑于两千多年前的春秋战国时代现存的长城HYPERLINK :遗迹主要为建于14世纪的HYPERLINK :
17. 长 城教学目标 1认识本课13个生字学会8个生字能读准字音正确书写并能学会应用 2学习由远及近由整体到部分从不同的观察点观察事物的方法学习在观察中展开联想 3把看图学文想象结合起来理解长城的气势雄伟和高大坚固体会所表达的思想感情 4有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落教学重点 图文结合理解长城的气势雄伟和高大坚固感悟课文的思想内容激发民族自豪感和热爱祖国之情教学难点
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报