信天翁的蛋重千克翅膀最长达米 6表示几个十分之一是十分位 三位小数表示千分之几= 10 1000 100万位十分之一小数的意义:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学四年级下册九年义务教育六年制数学教材(人教版)小数的意义小学数学四年级下册九年义务教育六年制数学教材(人教版)小数的意义看一看:1元有几角1元1角是 元还可以写成 元2角是 元还可以写成 元1 —元1—0.1元0.12 —元2—0.2元0.21角==1元有10角我知道口答下面的问题把1元平均分成10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的意义 1234560.70.260.0010.342你会吗0.167呢1把这个图形平均分成10000份其中一份是多少小数表示分母是10100100010000…….的分数一位小数表示十分之几两位小数表示百分之几三位小数表示千分之几四位小数表示万分之几………10.10.20.70.10.010.020.07每相邻两个计数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级0.1是( )分之一 0.7里有( )个0.1温故而知新10个0.1是( ) 10个0.01是( )1米( )分米( )厘米( )毫米动动手完成任务1准确的测量出课桌的宽度是多少分米你发现了什么2口答下面各题(用整数表示结果)1000÷10 100÷10 10÷10 1÷10小数的历史小数是我
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式小数的意义 1 10 1 100 3 10 23 100 25 1000= 0.1 = 0.3 = 0.01 = 0.23 = 0.001 = 0.025 十分之几可以用零点几(一位小数)表示百分之几可以用零点零几(两位小数)表示千分之几用零点零零几(三位小数)表示…… 1
振 兴 中 华 努 力 学 习小数的产生:毫米94( )米 一位小数= 100=7一位小数表示十分之几两位小数表示百分之几三位小数表示千分之几—— 巩固填空:1000 5 3个( )是1 ( )个是判断选择(1) 米 (2) 9 尝试运
小数的意义教学目标:复习分数与小数的一些基本性质。知道十分之一、百分之一也可以用小数来表示。小复习:涂色探究一:十分之几数射线可以写成01,01读作零点一。探究一:百分之几数射线可以写成001,001读作零点零一。探究一:千分之几数射线可以写成0001,0001读作零点零零一。小结:分母是10、100、1000,……的分数都可以用小数表示。01、001、0001,……都是小数的计数单位。每相邻的两
信息窗一 小数的意义教学目标:1结合实际操作使学生理解小数的意义学会读写小数2 经历探索小数意义的过程了解小数在生活中的广泛应用3在探索交流的学习过程体验数学学习的乐趣4培养学生良好的学习习惯认真书写坐姿端正培养学生流利表达和倾听的习惯教学重难点: 结合实际操作使学生理解小数的意义教学过程:一课前3分钟:速算题口述简便方法二设疑激趣导入新课.1.我们都学过那些数整数:你能举个例子吗369还
小学数学电子教案执教: 年级课题日期四年级第二学期小数的意义(1)教学目标1通过探究小数与分数的内在联系理解小数的意义2知道小数的计数单位及相邻计数单位之间的进率3让学生在分组讨论集体交流中培养合作交流的意识教材分析教学重难点重点:小数与分数的内在联系理解小数的意义难点:小数的计数单位及相邻计数单位之间的进率相关链接两位数乘法运算两步(三步)计算应用题课件
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第71页例3活动第2题及练习十四【教学目标】1进一步认识小数及小数的计数单位让学生会读小数2进一步体会小数在日常生活中的作用4通过对现实生活中一些自然人文景观的数据的读写受到爱国主义的熏陶【教学重点】进一步认识小数及小数的计数单位会读写小数【教学难点】小数部分的读法写法【教学过程】一复习引入教师:上节课我们认识了小数什
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