3 第2单元100以内的加法和减法(二)第15课时整理与复习【教学内容】:课本P35【教学目标】:1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法,提高计算的正确率。2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。3、培养学生分析、概括和运用知识的能力。【教学重难点】:重点:复习和总结笔算加减法的计算方法。2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。难点:1、进一
3 第2单元100以内的加法和减法(二)第15课时整理与复习【教学内容】:课本P35【教学目标】:1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法,提高计算的正确率。2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。3、培养学生分析、概括和运用知识的能力。【教学重难点】:重点:复习和总结笔算加减法的计算方法。2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。难点:1、进一
3 第2单元100以内的加法和减法(二)第15课时整理与复习【教学内容】:课本P35【教学目标】:1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法,提高计算的正确率。2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。3、培养学生分析、概括和运用知识的能力。【教学重难点】:重点:复习和总结笔算加减法的计算方法。2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。难点:1、进一
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五年级数学上册(RJ)教学课件第15课时 整 理 与 复 习 第 5 单元 简易方程框架梳理框架梳理解下列方程。 x+48=72 x-65=32 x÷8=04 6x+18=48 3(x+24)=105 12x-9x=87解:x=24解:x=97解:x=32解:x=5 解:x=11解:x=291教材第83页第1题。练习引入列方程解决实际问题。(1)解:设两个月前,他的体重是xkg。 x -93=3
第15课时 整 理 与 复 习 第 5 单元 简易方程框架梳理框架梳理解下列方程。 x+48=72 x-65=32 x÷8=04 6x+18=48 3(x+24)=105 12x-9x=87解:x=24解:x=97解:x=32解:x=5 解:x=11解:x=291教材第83页第1题。练习引入列方程解决实际问题。(1)解:设两个月前,他的体重是xkg。 x -93=3 x=96答:两个月前,他的体重
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第 15 课时 整 理 与 复 习(2)第 一 单元表内乘法(一)2×7=143×6=185×8=5×3=4×5=2×6=401520124×1=42×8=164×3=3×5=4×9=5×7=121536358×4=325×4=206×5=2×9=7×3=6×3=301821181 口算。2 找新家。(连线)2 找新家。(连线)4×6+4=284×7=287×4=283×5-3=123×4=12
二年级上册教案 第2单元100以内的加法和减法(二)第15课时整理和复习【教学内容】:课本P35【教学目标】:1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法,提高计算的正确率。2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。3、培养学生分析、概括和运用知识的能力。【教学重难点】:重点:复习和总结笔算加减法的计算方法。2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。难
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级数学上册(RJ) 教学课件第 15 课时 整 理 和 复 习 第 2 单元 100以内的加法和减法(二)一整理巩固399629593032637636275630541854-1885 - 40-3385 - (40-33
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