小学养成教育实施方案篇一:小学养成教育实施方案一指导思想养成教育是学校德育工作的根本任务和主要内容以培养学生良好的生活习惯学习习惯文明行为习惯及卫生意识安全意识等为出发点以有利于指导小学生健康成长为目的创造性地开展工作狠抓落实注重实效形成特色开创我校养成教育的新局面大力推进素质教育二组织学校成立养成教育工作小组由校长姚则坤同志任组长主要负责养成教育工作的策划协调成员由吴林葛茂运等同志组成主
小学生养成教育实施方案一指导思想养成教育是我校教育的根本任务和主要内容以培养学生的生活习惯学习习惯文明行为习惯等方面为出发点以有利于指导学生健康成长为目的创造性地开展工作狠抓落实注重实效形成特色开创我校养成教育的新局面大力推进素质教育二组织机构养成教育工作由学校来指导下设工作小组负责学校养成教育的规划布置协调和落实工作组 长:张艳副组长:崔林立 刘园(大) 郭琦 刘园(小)组 员:
德育教育养成教育实施方案好习惯成就魅力人生丰南区稻地小学小学生养成教育实施方案丰南区稻地小学(试行方案)一指导思想养成教育是我校教育的根本任务和主要内容以培养学生的生活习惯学习习惯文明行为习惯等方面为出发点以有利于指导学生健康成长为目的创造性地开展工作狠抓落实注重实效形成特色开创我校养成教育的新局面大力推进素质教育二组织机构养成教育工作由学校来指导下设和工作小组负责学校养成教育的规划
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金鸡坡学校学生行为习惯养成教育实施方案一指导思想以魅力九江看浔阳为目标以罚教并重标本兼治属地管理条块联动为原则广泛开展以文明城市人人爱为主题的宣传教育活动培养教育引导中小学生从小做起从现在做起从身边作做起养成良好的文明意识和文明习惯通过学生的文明文明行为带动家长乃至全体市民增强文明意识形成人人参与城市管理工作个个爱护美好浔阳的良好社会氛围共同创造优美整洁的城市环境二活动主题:文明校园由我创造
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垫江县五龙桥小学校关于好习惯教育的实 施 方 案联合国教科文组织指出21世纪教育的使命是帮助学生学会做人学会做事学会学习学会共处在素质教育中应该使受教育者身心和谐发展基于以上认识我们认为在少年儿童良好习惯的培养上应该集中在三个大的方面即:做人做事和学习这三个大的方面又包括一系列基本好习惯一指导思想 以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提
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