西大街初中导学案2013—2014下学期 课题送东阳马生序课 型复习姓 名课时1课时年级九科目语文主备人李程艳审核人九语组学习目标快速读记巩固掌握重点词句翻译小组合作结合问题归纳本课知识要点链接中考提升文言阅读能力重点读记掌握本课实词解释及6个重点句子翻译难点中考演练提升文言阅读综合能力学习过程学法指导教学策略出示目标课前复习:1《送东阳马生序》是 字
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《送东阳马生序》导学案知识与能力目标:掌握文言实词和虚词的用法培养学生独立学习文言文的能力过程与方法目标:小组合作探究借助工具书读懂课文体会对比手法的运用情感态度价值观:体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神教学重点:①学习积累文言实词与虚词②朗读背诵文言课文教学难点:理解如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的教学课时:两课时教学准备:学案学习方法:小组讨论?? 合作探究教学设想:这是一
二十三 《送东阳马生序》导学案(3课时)编号 编者 备课组长签字 年级组长签字 学生 时间:【教学目标】 1翻译并背诵课文积累文言知识2体会对比手法的运用3体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神【重点难点】1重点:学习积累文言实词与虚词 2难点:①对比手法 ② 背诵课文【学法指导】 文章思路清晰自学时诵读全文并在整体感知课文的
《送东阳马生序》导学案一开阔视野我国古代文化中刻苦求学的故事你知道多少?1囊萤映雪 2悬梁刺股:《战国策·秦策一》(苏秦)读书欲睡引锥自刺其股 3凿壁偷光:又作穿壁引光《西京杂记卷二》:匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之 4画荻教子:《宋史欧阳修传》:(修)四岁而孤母郑守节自誓亲诲之学家贫至以获画地学书二题目解说《送东阳马生序》是一篇赠序 t _blank 序是一种文
洪山中学 八 年级 语文 学科导学案课题送东阳马生序课型新授课时二课时备写日期主备教师冀晓花授课教师班级学生学习目标1 了解及本文的文体特征 积累一些文言实词和虚词2 理清本文的思想内容明确的写作目的3学习刻苦求学努力克服困难的精神和意志树立正确的苦乐观珍惜现有的优越条件努力学习早日成才学具学习流程:一自学:1给加点的字注音叱(?? )咄(?? )? 负箧(?? )曳(??
《送东阳马生序》导学案学习目标:1掌握积累常用的文言实词虚词2理解对比手法的运用把握文章的主旨理解的思想感情3学习古人刻苦求学自励奋进的的精神学习重难点:1掌握积累常用的文言实词虚词2理解对比手法的运用把握文章的中心观点理解的思想感情相关链接:1宋濂(1310—1381)字景濂号潜溪浦江(现在浙江义乌)人明初文学家著有《宋学士集》在我国古代文学史上他与刘基高启为明初诗文三大家他的著作以传记
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级当练习堂必答题(答对一题加1分)(1)余幼时即嗜学( ) (2)无从致书以观( )(3)每假借于藏书之家( )(4)弗之怠( )(5)走送之( ) (6)不敢稍逾约( )(7)既加冠
人教版八年级下册语文(学科)导学案 授课时间:2014年 月 日 学案编号:820524 班级: 小组: : 小组评价: 教师评价:主备:彭红 复备:史天蓉 王亚 审批:王亚 印数:130 课题:送东阳马生序学习目标:1理解文章的内容层次和正反对比的手法2学习刻苦求
《送东阳马生序》学案 一文学常识____字______号_____明初_____ 家本文选自__________序文体名本文是一篇赠序二易错字(书写两遍)嗜 硕 叱咄 俟 负箧 曳屣 皲裂 媵人 衾 容臭 烨 缊 绮三解释词语1余幼时即
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