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2014年度一师一优课一课一名师活动优课评价指标评价指标权重指 标 描 述等级得分好较好一般较差差教学设计10教学目标明确具体符合课程标准要求教材分析和学情分析适切有针对性教学内容的取舍与呈现合理108531 10教学设计合理教学策略和方法选择恰当教学任务要求符合学生实际具有可操作性108531教学过程10师生双方能够合理运用信息化教学设备开展教学活动信息技术与教学活动有效融合凸显信息
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关于进一步加强校区管理工作的意见 为进一步推进学校高职教育事业的顺利发展贯彻落实好校党委遵循规律科学定位相对独立共同发展基本原则现就进一步加强xx校区管理工作提出以下意见:一增强责任感和紧迫感各部门和单位要从学校发展大局出发从服务学校中心工作服务广大师生的实际需要出发充分认识加强xx校区工作的重要性和紧迫性尤其是xx理工职业学院(以下简称理工学院)各部门和单位中层干部要进一步增强大局意识政
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36岁儿童学习与发展指南 (征求意见稿)目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc324877842 说 明 PAGEREF _Toc324877842 h 2 HYPERLINK l _Toc324877843 一健康 PAGEREF _Toc324877843 h 4 HYPERLINK l _Toc3248778
德州学院科研工作考核指标体系(征求意见稿)序号考核指标考 核 内 容分 值1管理制度组织健全有分管科研的系和科研秘书6-10分组织不够健全0—5分科研档案齐全规范15-30分不够齐全不够规范0—15分2科研项目国家级科研项目参照德州学 院教师专业技术职务晋升量化评价办法(科研部分)计分省部级科研项目市厅级科研项目校级科研项目3纵向科研经费理工科(到帐经费)1分万元哲社科(到帐经
各教学单位:为进一步加强教学管理提高工作效率和质量发挥院(系)自主办学的积极性和创造性建立教学质量监控与保障长效机制根据学校教学工作安排结合学校年度考核工作教务处制定了《陕西理工学院院(系)教学工作考核指标体系》(征求意见稿)现征求各教学单位意见请于2011年6月16日将《意见反馈表》(纸制)送教务处教学科附:陕西理工学院院(系)教学工作考核指标体系(征求意见稿)
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