相关文档

• 刘晓教育叙事.doc

  爱上现在的你班里有一调皮小儿，人长得古灵精怪，表现出的行为也与众不同：上课极少有安静端坐的时候；心情好时潦草写几笔作业，心情不爽时作业本一节课都不见踪影；对待老师的批评，完全没有错误意识，一双大眼睛无辜地望着你，让你无语……身为其“精神导师”的我，初升宝妈不久，时常自我反省：“如果我儿子成为这样的‘小怪物’，我希望他的老师怎么对待他？”如此三省吾身，我的耐心和体型一样，瞬间膨胀。于是，我决定“

• 雷晓英教育叙事.doc

  明天会更美好每一个孩子都是一本书，一本厚厚的书，里面记录着他们的点点滴滴，值得细细探讨。他，个子瘦瘦高高的，一头浓密的卷发，平日穿着整齐，走起路来两只手很不自然地同时往一个方向摆动，总是一副似笑非笑的样子。在快上一年级时，父母离异，爸爸之后又组家庭有了孩子，接触的机会很少。妈妈直到如今独身，跟家里人、舅舅及表哥住在一起，表哥也是一个单亲家庭，跟父亲住在一起。从小经常受到表哥的欺负及打骂，告诉了

• 董晓燕教育叙事_.doc

  爱，让孩子自信成长笕桥小学董晓燕 时光荏苒，岁月如梭，一转眼教师节又到了，我与同事们兴奋地接受着新接班孩子最真挚的情谊。突然，看见了已毕业孩子高XX的妈妈，拿着一大束鲜花向我走来，她是专程跑来向我表示祝福和感谢的。六年了，这是我第一次收到高XX的教师节礼物，看着这一束香气扑鼻的鲜花，记忆的窗纱被轻轻的撩开，我仿佛又回到了那个班级。“董老师，数学作业没有交的是高xx，其他都交了！”“我们组交作业就

• 教育叙事叙何事.doc

  #

• 教学叙事---田晓芳.doc

  让迸发出思维的火花海林林业局子弟小学 田晓芳数学思维是数学教学的灵魂数学教学的核心是促进学生思维的发展课程标准提出了数学思考的目标把小学数学教学活动直接指向学生与数学有关的一般思维水平方面的发展教师在指导学生学习数学知识的同时要启迪和发展学生的思维使学生的思维能力得到形成和发展下面就通过我所亲历的一个数学教学故事与大家共同探讨如何在数学教学中通过教师的教学设计与把握来激活学生

• 刘颖教学叙事.doc

  教学反思中的教态问题 第三小学 刘颖作为一名青年教师刚接触这个职业一年的时间应该说还是很不成熟的教师特别是在教学过程中还有许多不足和缺点特别表现在教态问题上一．语言我教学的对象都是一二年级的孩子他们年纪小思维较慢我总把他们当成大人们一样去交流教课孰不知他们还跟不上我的思路速度说话语速快语言成熟不会说儿童语言所

• 动之以情-晓之以理教育叙事.doc

  #

• 教学叙事-刘洪权.doc

  #

• 教育叙事.doc

  倾注一片爱心走进学生心灵学生徜徉学海最亲近的人莫过于班主任教师耕耘三尺讲台最大的幸福莫过于走近学生心海 教育的用心与用力不一样用心就要把教育工作看成自己生活的一部分不断地想着它念着它琢磨它感悟它享受它 班主任不仅是个普通教育者更是一个心理教育家用心解除学生学习上心理上的各种障碍就能让学生扬起对学习生活的希望在大家眼中这些十来岁的孩子都应该是快乐幸福的而在我们班却有一个学生和别的孩子不一样

• 教育叙事.doc

  教育叙事 --------如何对待后进生来实验中学三个月了刚刚走出校园走上社会步入工作岗位的自己感觉什么都是新鲜而美好的作为师范生成功的当上了一名人民教师走进学校校园的那一刻起我真正的从一名坐在下面课桌上的学生变成了硬着头皮站上三尺讲台的老师同样的环境不同的角色开始的很多不适应往讲台上一站张口总有种老师找我回答问题的感觉第一节课的紧张历历在目……而我面对这样一个新环境眼前的一刻都