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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.我们的民族小学我会认坝 傣 昌 昂 跤bà dǎi chāng áng jiāo坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜粗尾课文写得很美我要好好读一读再把喜欢的部分背下来.我很喜欢这所民族小学让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了你抄了哪些袋傣族

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  孔雀德昂族不摇

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  我们的民族小学学案认读生词坪坝 穿戴 绚丽多彩 打招呼 高高飘扬 十分安静 蝴蝶 孔雀舞 铜钟 粗壮 凤尾竹理解课文用自己喜欢的方式读课文想一想我们的民族小学有哪些特点课文是按什么顺序写的是怀着什么样的心情写这篇文章的你是从哪些语句中体会到的为什么会产生自豪的情感呢课文是在什么情况下写小动物的为什么要写这些小动物呢为什么写凤尾竹的影子和古老

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  《我们的民族小学》教学设计大文九年一贯制学校 小学三年级 蒋品莲【教材简析】《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)第五册的第一课是一篇抒情散文抒发了自豪与赞美的感情一个情字贯穿全文课文按上学的路上来到学校上课下课文末点题的顺序描写了西南边疆的一所民族小学充分体现了学校的美丽团结和充满欢乐课文通过描写这所民族学校反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族

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  1我们的民族小学 早晨从山坡上从坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了许多小学生有傣族的有景颇族的有阿昌族和德昂族的还有汉族的大家穿戴不同语言不同来到学校都成了好朋友那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼　　当当当当当当大青树上钟声敲响了　　上课了不同民族的小学生在同一间教室里学习大家一起读课文那声音真好听这

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  黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容我们的民族小学教材分析 课文通过描写西南边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族之间的友爱和团结课文层次清楚先写上学的路上和来到学校时的情景再写课上和课下最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学古老的铜钟凤尾竹的影子使人感到钟声悠悠不觉影子绵绵萦绕这的确是一所令人难以忘怀的学校教学目标知识与技能认读5个生字掌握12个生字

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  1我们的民族小学教学目的：　　１认识坝傣等５个生字会写坪坝等１２个字　　２能正确读写坪坝穿戴打扮等１９个词语　　３正确流利有感情地朗读课文教学重点:　准确掌握生字生词的发音与拼写教学难点:理解民族小说的校园生活教学方法:情境教学与媒体资源播放教学用具: 生字卡片媒体资源(ＰＰＴ动画视频)教学时间:2课时教学过程:?第一课时?一导入新课　　师：你是哪个民族的我国有多少个民族请举例说说有些少数民