课程学习区一单选题 1 当前的国家课程标准中将教学目标分为( ) 三个方面 (10分) 认知情感和动作技能 认知情感和学习策略 知识和技能过程和方法情感态度和价值观 了解理解和应用 2 进行学习者分析时以下选项与所学内容有直接关系的是() (10分) 学生的生活背景 学生对将要学习内容的态度 学生的学习动机 学生的年龄 3 借助录像等视频技术以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()
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测验描述:课程结业测试共40道题其中包括20道单选题10道多选题和10道是非题单选题与是非题每题1分多选题每题2分共50分30分为合格您有3次测试机会每次测试时长60分钟祝您取得好成绩一单选题 1 根据你的理解以下关于行为主义认知主义建构主义关系的说法哪项是正确的( ) (1分) CONTROL Forms:Option.1 建构主义的学习理论是近期提出的有许多学者
教育技术能力中级培训模块一测评一单选题1信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能以下对信息技术的教学功能说法正确的是(?B )A信息技术对教育的影响基本上都是正确的 B利用信息技术获取资源信息并对所获取的资源进行加工和进一步的利用 C利用信息技术模拟实验发生的真实情境所以实验只要信息技术完成就行 D信息技术可以为教学提供练习测试考评或评估功能所以信息技术是万能的2信息技术与课程整合的承担主体有多
广东省教育技术能力中级培训结业测试题库及答案3??2011-04-24 00:41:15??分类: _8009blog l m=0t=1c=fks_083066086083084070086083074071084095087069093080086 o 默认分类 默认分类 ??标签: 字号大中小?订阅 十九一单选题 1 以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是( ) (1分) ? ?知
将下列理论与其所包含的理论进行匹配1媒介理论2建构主义3因材施教请在下列匹配项中选择:(A)学习理论(B)教育理论(C)传播理论 CAB下列教学评价的类型分别是什么( BACD )I相对评价2.形成性评价3定量评价4.诊断性评价请在下列匹配项中选择:(A)李老师非常注重同学们的平时表现经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴(B)李老师用算平均分的方法来评价班级学生数学成绩(C)
二多选题 1 有关教学评价的功能王老师有如下认识正确的是 教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力 评价的主要目的是促进学生的发展对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性 被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点明确努力方向及改进措施2 下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作你认为合理的是 在上课之前检查教学用书黑板粉笔所用的教具是否齐备 在准备教学工具的过程中
广东省教育技术能力中级培训模块五讨论来源:知行网当前我们身边不缺教学研究的理论专家打开网页走进书店我们看到的大多是教学理论方面的著作我们缺什么缺的就是教育的实践者比如我想找一个关于如何指导学生动手作文的文章找来找去书是看了不少但没有几本书能告诉我们具体如何指导没有案例只有理论云云怎么办不研究了我觉得我们就是研究者还有哪位专家能有我们这样好的机会每天面对新鲜的面对着精灵呢我们常常可以这样去做:1
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广东省教育技术能力中级培训模块三测试题集 2011-07-08 08:19一单选题 中小学教师教育技术能力建设项目中级培训参考 1你在互联网上搜索到了很多与教学相关的资源现希望将该的保存下来以便日后使用以下方法中最便捷有效的方法是(C)(10分) A将记录在一个笔记本上日后查备 B在电脑中创建一个word文档保存在桌面上把地址直接拷贝下来存在其中 C把整理记录在IE的
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