单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想一想 3假如你是统治者面对如此局面你会采取什么样的措施 1西汉建立后面临的经济形势: 民失作业而大饥馑·····人相食死者过半自天子不能具醇驷而将相或乘牛车——《汉书》 汉初这样一片经济萧条国家贫困的荒凉景象是怎样造成的 秦的暴政和秦末长期的战乱第12课大一统的汉朝【学习目标】 1
第十二课大一统的汉朝导入谜语:刘备哭,刘邦笑。(打一字) 翠学习目标1、知道汉为什么兴?什么是文景之治?2、掌握汉武帝是怎么加强中央集权的?3、知道汉又是怎么衰败的?自学与指导1、默读课文,找出每个皇帝实施的措施是什么;2、思考先汉所以兴隆后汉所以衰败的原因。自学检测1、汉是怎么兴起的?什么是文景之治?2、掌握汉武帝是怎么加强中央集权的?3、后汉是怎么衰败的?讨论与点拨汉武帝和秦始皇的功劳谁大?秦
第十二课 大一统的汉朝文景时期的统治称为文景之治汉武帝加强中央集权措施: 思想——罢黜百家独尊儒术:兴办太学政治——推恩令:接受主父偃的建议下令允许诸王将自己的封地分给子弟建立较小的侯国第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原建立起强大的国家汉武帝时夺取了河套和河西走廊地区公元前119年汉武帝派大将卫青霍去病分别率精骑出击匈奴汉元帝把王昭君嫁与呼韩邪单
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第12课大一统的汉朝汉初经济情况民失作业而大饥谨……人相食死者过半自天子不能具醇驷而将或乘牛车 ——《汉书·食货志》汉初经济情况牛车经济萧条 请回忆上堂课的内容:是什么原因造成了汉初经济萧条的局面秦朝的暴政和秦
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第12课 大一统的汉朝龙泉中学 王艳学习目标知识储备:了解两汉兴衰的基本脉络掌握文景之治汉武帝大一统的基本史实能力提高:通过学习汉武帝的大一统局面形成的原因初步学会运用历史唯物主义的观点分析问题通过对汉武帝具体史实的讲解学会评价历史人物情感培养:西汉初年经过人民的辛勤劳动社会经济得到恢复和发展认识到人民群众是历史的创造
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第12课 大 一 统 的 汉 朝西汉东汉一文景之治二汉武帝的大一统三东汉的统治学习内容 项羽前206年前202年 楚汉争霸 刘邦刘邦胜出建立汉朝定都长安知识回顾西汉建立的时间开国皇帝都城公元前202年刘邦长安西汉建立庆功
政治:想一想 海内安宁家给人足 ——《资治通鉴》都鄙廪庾尽满而府库余财 ——《汉书?食货志》汉武帝刘彻(前156--前87年)是西汉第五位皇帝他七岁被立为太子十六岁登基为帝到七十岁驾崩历五十四年是第三个在位最长时间的皇帝与另外两位即位最长的皇帝康熙和乾隆一樣汉武帝是历史上有名的明君他继承了文景之治遗留下來的富強基础即位后便励精图治对內揽人才兴文教振经
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第12课 大一统的汉朝一教材分析 1教材的地位和作用秦汉时期是我国封建社会第一个大统一的时期也是我国封建社会的第一个鼎盛时期其开创的政治经济制度对后世产生了深远的影响尤其是汉朝 2教学目标:(1) 基础知识目标:两汉兴衰的基本脉络汉武帝推行大一统的条件措施(政治经济思想文化 )结果 (2)通过探究汉武帝大一统局面是怎样形成的对比秦皇汉武的主要政策谈谈为什么秦很快亡了国西汉却出现了鼎盛局面
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