四年级英语上册期中测试质量分析 教 师:韩丽红本次期中英语质量检测采用笔试方式笔试有七大题本次命题以绝大多数学生的学习情况为基础命题范围在笔试内容上侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点试题紧扣《课标》重视语言知识和生活实际联系着重于单词的考查从听写认读等全面考查学生的基础知识掌握情况试题形式灵活多样知识面广有层次性现将这份试卷就
三年级英语下册期中测试质量分析-本次考试主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况尤其是词汇的掌握情况词汇主要以三会认读标准为主答题以客观题选择为主难度适中基本能反映出学生英语掌握的真实水平一卷面分析 第一题判断字母大小写是否一致的这一题是考察学生掌握字母的情况得满分的学生较多不能够区分Mm 和 Nn 第二三四题是单词题主要是考察学生对单词的认读能力 第五六七八题是句
三年级英语上册期中测试质量分析本次考试主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况尤其是词汇的掌握情况词汇主要以三会认读标准为主答题以客观题选择为主难度适中基本能反映出学生英语掌握的真实水平一卷面分析???? 第一题在四线三格中写出前九个字母的大小写形式这一题是考察学生掌握字母的情况得满分的学生较多不能够区分I的小写的有两个学生???? 第二题是单词题主要是考察学生对单词和词组的认读能力
四年级下册数学期中测试质量分析通过这次期中测试从试卷中了解到学生学习中存在的一些问题和自己教学中的一些不足以便查漏补缺更好的进行教学现将试卷情况分析如下:一试题情况分析这次期中测试试卷总的来说这份试题既注重基础知识的检测又考查了学生思维的拓展同时注重考察学生运用知识的能力即顾及到了全体学生又重点突出但是学生成绩不太理想二答题情况分析以及原因这次试卷共分六部分1第一部分是:知识万花筒(填一
乌鲁木齐市第五十一中2010-2011学年第二学期四年级英语学科质量分析报告年级执教教师:张新撰写报告教师:张新成绩总体情况分析:我校四年级共有197名学生参加英语考试总体考试情况如下:年级总分为14674分年级平均分为分优秀率为及格率待进率在整个新市区来看成绩较其他学校还有很大的差距需要任课教师更加努力地研究教材教法不断努力缩小与其他学校的差距同时也需要区教育局和校给与更多的关怀支
七年级英语下学期期中测试质量分析 冯雪冰这次测试的命题原则是围绕新的英语课程标准所规定的英语教学任务和教学内容考查学生对英语知识的掌握程度对英语知识的运用能力本次试卷有以下几个特点:??? 1.试卷结构合理试题容量适当试题具有较强的思想性和社会性全卷由两大板块组成即选择题和非选择题??? 2.考
四年级语文下册期中考试质量分析现将我所教学的条谈小学四年级语文质量检测的情况分析如下:?一试卷命题意图与课标的对比分析?本次测试卷与以往一样也是从三个方面比较全面地考查了学生对前半学期所学知识的掌握和运用情况试题难度适中符合学生实际和教学实际所有试题体现了夯实基础和培养能力并重的理念具体表现为重基础重积累重理解重运用重联系生活实际例如拼写词语写得正确端正整洁这一题既检查了学生汉语拼音生字词的掌握情
一年级下册语文期中自命题测试质量分析 时光匆匆紧张忙碌的前半学期已经过去我校在四月末举行了全校期中测试我任教的一年级考的是自命题试卷现将一年级有关情况分析如下: 本次期中考试共十一大题试卷内容涵盖丰富针对本学期本班孩子的学情所出主要包括看拼音写词语组词写反义词选字填空
四年级下册数学期中测试质量分析通过这次期中测试从试卷中了解到学生学习中存在的一些问题和自己教学中的一些不足以便查漏补缺更好的进行教学现将试卷情况分析如下:一试题情况分析这次期中测试试卷总的来说这份试题既注重基础知识的检测又考查了学生思维的拓展同时注重考察学生运用知识的能力即顾及到了全体学生又重点突出但是学生成绩不太理想二答题情况分析以及原因这次试卷共分六部分1第一部分是:填一填共7题为2
PEP三年级英语下册期末测试质量分析一基本情况 本次测试三年级的成绩如下:优秀率40及格率82平均分为总体成绩情况为中等二试题分析:1本次英语质量检测重点考察了学生的基础知识如大小写字母的相互转换词汇句型简单的语法情境对话单词分类补充句子等综合能力内容全面难易结合既突出了好生又照顾到了大多数学生 2.检测形式只进行笔试的方式按照100分制记检测时间为40分钟共分为六大题其中第
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