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• 美工_给小动物穿衣服_二___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：1、能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小快。　　2、能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行黏贴造型。　　重点、难点：重点：会打扮小熊。　　难点：能注意颜色的搭配。　　活动准备：2只小熊的底图人手一份，彩色纸若干，挂图，胶棒，抹布等。　　教师行为：　　1、幼儿进行撕贴彩纸活动，教师辅导、鼓励幼儿将纸条按一定顺序贴，并注意颜色的搭配。　　2、展示作品，相互欣赏。

• 美工_给小动物穿衣服_一___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：1、能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。　　2、能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行黏贴造型。　　重点、难点：重点：会打扮小熊。　　难点：能注意颜色的搭配。　　活动准备：2只小熊的底图人手一份，彩色纸若干，挂图，胶棒，抹布等。　　教师行为：　　1、欣赏漂亮的衣服，感受服装上的条纹、色块、图案之美。　　师：这里有很多漂亮的衣服，他们是什么样子的？2、出示空白的小熊底图，

• 美工_小鸡___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  目标：　　1了解小鸡基本的外形特征；2能用剪、贴、画的形式表现小鸡的各种姿态，发展幼儿动手操作能力；3体验美工活动的乐趣。　　准备：　　各色蜡光纸上事先画好的大小不一的圆；剪刀；固体胶；油画棒；盛物筐；PPT。　　过程：　　一、结合PPT，在情境中感知小鸡的特征。　　（一）了解小鸡的外形特征。　　1出示PPT1：这是什么？里面住着谁？　　2出示PPT2：是谁呀？你是怎么看出来的？（尖尖的嘴巴）

• 语言教案_小老鼠穿新衣__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  【设计意图】　　现在的孩子在家中多数是独生子女，自理能力本身就很差，为了让孩子们知道自己已经长大了，也该自己学习做些力所能及的事情了。在寒冷的冬季里，孩子们来园时都穿来了外套，我借助这些外套鼓励孩子们学习穿脱衣服，从而提高孩子们的自理能力，我便精心设计了这节课。　　【活动目标】　　1、学习故事中小老鼠遇到困难自己动脑筋，想办法，不麻烦别人的自立精神。　　2、学习自己穿脱衣服。　　【活动准备】　

• 主题教案_换衣服__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  教学目标：　　1、让幼儿探索小动物换毛过冬的现象，帮助幼儿获得天冷需防寒的经验。　　2、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验帮助别人的快乐。　　教学准备：　　1、一幅冬季的图画、四张换毛过冬的小动物图片2、两块动感音乐磁带3、绵羊轮廓图片若干、彩笔、胶水、双面胶、棉签、剪碎的毛线、棉花教学过程：　　一、开始部分：　　组织教学，以参加动物狂欢会的形式导入活动。　　二、基本部分：　　1、出示冬季的挂图，

• 礼仪教案__自己会穿衣___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标:　　1、让幼儿初步学会穿衣的方法　　2、进一步认识衣服的各个部分，领子、袖子、拉链。　　活动准备：　　一件用袋子装好的衣服　　活动过程：　　一、开始部分　　1、大公鸡喔喔叫，太阳公公出来了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦！我的衣服怎么不见了，小兔子着急的哭起来了，小朋友快来帮帮忙，帮小兔子找一找衣服，提示幼儿到椅子下面去找一找。　　2、衣服找到了小兔子可高兴了，一边穿一边念起儿歌。　　抓领

• 健康活动_穿珠子__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。　　2能选择参加不同的数学活动，听懂老师的要求，按规则进行操作。　　活动准备：　　准备装有各色珠子的小篮子、玻璃绳、托盘若干　　活动过程：　　1以情节引出某一活动内容并介绍规则　　如穿珠活动。教师可以兔妈妈家的大门需要珠帘为由，吸引幼儿参加穿珠的活动。向幼儿说明规则：穿珠时，要按绳头上的标记来选珠子穿。也可以用厨师帽引起幼儿的活动兴趣，请

• 美术活动_花儿真美___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。　　2尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。　　3体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。　　活动准备1活动前组织幼儿观察过各种各样的花，背景草地图画一张。　　2废报纸及蜡笔、卡纸、剪刀等若干活动过程一．创设情景，引起兴趣。　　小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。　　二．回忆经验，复习表述。　　1自由讨论看到的花（蝴蝶花、

• 美工_纸大炮__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：学折纸大炮，感受纸大炮发出的声响。　　准备材料：幼儿人手一张长方形纸、教师演示用纸一张重点难点：折叠纸大炮、引导幼儿比较辨别声音的响和轻活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：　　1、听听纸大炮的声音：　　纸能够发出像一样的声音，你们相信吗？　　教师出示自制的纸大炮，捏住两个角，用力抖脘向下一甩，发出“砰”的响声。　　我们让纸大炮发出更响的声音，怎么样？教师以积极的情绪激发幼儿对

• 美术泥工_小太阳__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、巩固团圆、压扁、搓长条的技能。　　2、学习塑造太阳的造型。　　活动准备：红色橡皮泥　　活动过程：　　一、出示太阳，激发幼儿兴趣　　出示范例。这是什么？（太阳）小朋友经常看见太阳公公，它和调皮，有时候高兴，有时候很生气。今天我们用泥来做个太阳。　　（二）讲解示范。　　1、取一块泥团圆，在泥工板上压扁。　　2、取一块泥团圆在搓长，一段段粘接在太阳周围作光芒。　　三、幼儿操作　　鼓励幼儿大胆创作　　四．评价幼儿作品　　展出幼儿作品，互相欣赏。