号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 广东番禺中学体育课表格式教案 第3周第5课教学内容1、三级跳远2、广播体操教学任务1、发展跳跃能力,改进三级跳远助跑及三跳技术,初步掌握三跳的节奏。2、通过学习广播体操第九节,使学生掌握动作节奏、动作规范。 加强组织纪律,尽量达到动作一致。 部分教 学 内 容、组 织、方 法、要 求次数时间开绐部分 一 、开始部分:
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 广东番禺中学体育课表格式教案 第3周第4课教学内容1、三级跳远2、广播体操教学任务1、发展跳跃能力,结合短助跑三级跳远,改进第一、二跳和二、三跳结合的技术。2、通过学习广播体操第七、八节,使学生掌握动作节奏、动作规范。 加强组织纪律,尽量达到动作一致。 部分教 学 内 容、组 织、方 法、要 求次数时间开绐部分 一 、开始部分:
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 广东番禺中学体育课表格式教案 第1周第1课教学内容1、三级跳远2、广播体操教学任务1、改进单脚跳、跨步跳和立定三级跳远技术,发展跳跃能力,逐步学会、掌握“刨地式”着地技术。2、通过学习广播体操第一、二,使学生掌握动作节奏、动作规范。 加强组织纪律,尽量达到动作一致。 部分教 学 内 容、组 织、方 法、要 求次数时间开绐部分 一 、
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 广东番禺中学体育课表格式教案 第2周第3课教学内容1、三级跳远2、广播体操教学任务1、发展跳跃能力,结合短助跑三级跳远,学习第一、第二跳和一、二跳结合技术。2、通过学习广播体操第五、六节,使学生掌握动作节奏、动作规范。 加强组织纪律,尽量达到动作一致。 部分教 学 内 容、组 织、方 法、要 求次数时间开绐部分 一 、开始部分:
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 广东番禺中学体育课表格式教案 第3周第6课教学内容1、三级跳远2、广播体操教学任务1、三级跳远考核,检查学生掌握技术情况和跳跃能力。2、通过复习广播体操第一至九节,使学生掌握动作节奏、动作规范。 加强组织纪律,尽量达到动作一致。 部分教 学 内 容、组 织、方 法、要 求次数时间开绐部分 一 、开始部分:
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 广东番禺中学体育课表格式教案 第1周第2课教学内容1、三级跳远2、广播体操教学任务1、初步建立三级跳远正确技术概念,学习第一、第二跳和一、二跳结合技术,发展跳跃能力。2、通过学习广播体操第三、四节,使学生掌握动作节奏、动作规范。 加强组织纪律,尽量达到动作一致。 部分教 学 内 容、组 织、方 法、要 求次数时间开绐部分 一 、开始
日期: 2010年11月3日班级:四(2)班执教:王月琴课题: 《五彩池》课时安排:一课时分层学习目标:▲为个别学习程度较弱的学生掌握 ●为全体学生必须掌握 ★为个别基础扎实学有余利的学生选择掌握认知方面:●能在阅读中自主识字积累 恰似 漫山遍野 铺展 细腻 变幻等词语 ●能自己选择积累文中优美的语段 情感方面:●引导学生了解五彩池是个神奇美丽的地方激发学生热爱大自然探索
武威第十四中学 参与式教学设计编写时间: 2011年11月28日 学期总第64-65课时 修改时间: 年 月 日学 科语 文授 课 时 间设计者王 喆授 课 班 级九(1)教授者王 喆课 题词五首(第一二课时)课时安排三至五课时课型新授课三维目标知识目标1.训练朗读培养学生的诵读能力结合的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容 2. 知道诗词是通过描写
第五单元备课课题:识字5 第12课时 (总第48课时)学材分析识字五收集了有关团结合作的谚语有助学生了解谚语培养收集谚语的兴趣学情分析前一单元学生接触了成语对本单元谚语的学习也有所帮助学生的兴趣也会十分浓厚的学习目标认识十个生字会写八个生字正确流利地朗读课文有积累谚语的兴趣教学准备生字卡片导学流程设计第一课时一出示谚
o 2014版苏教版六年级数学上册全册教案(表格式) t _blank 2014苏教版五年级数学上册第五单元第910教时教案(表格式)合肥市金葡萄小学:郑世国课 题小数除以小数(一)课时第9课时总第课时教学内容P69例10教学目标1使学生通过自主探索理解一个数除以小数的计算方法2能正确口算笔算相应的小数除以小数3使学生在探索计算方法的过程中进一步转化转化思想培养对数学学习的积极情感教学
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