历史非选择题不同设问的答题方法总结【考核目标与要求】一获取和解读信息:1理解试题提供的图文材料和考试要求 2整理材料最大限度的获取有效信息3对有效信息进行完整准确合理的解读二调动和运用所学知识:1辨别历史事物和历史解释 2理解历史事实分析历史结论3说明和证明历史现象和历史观点三描述和阐释历史事物1客观叙述历史事物 2准确描述和解
诗歌小说剧本楹联歌谣传说)以及最新的考古发现报告等截取一部分文字材料作为载体而设计出来的题目考查学生分析运用史料的能力此种题型的命题基本原则是:①依托或扣住课本内的一两个重点内容或知识要点力求有貌离神合之妙②保证应有的以文字为主要载体的信息量③所引用的材料注重历史感并注重时代感④文词语句的阅读难度能被大多数学生所接受 4【方法探究1】解答材料解析题的三读法粗读大致了解时间人物事件细读对信息量大的材
历史高考材料型选择题解题指导1题型特征该题型是以文字材料图片地图数据图表为载体而设计的选择题 此类题型的结构有两种形式:一种是在选择题的题干中引入一些材料创设新情境并根据材料设置备选项另一种是题干中没有材料而是以不同材料作为备选项要求学生根据材料内容与题干要求对比进行选择第一种是其主要呈现形式在考试能力要求上材料型选择题对学生能力要求比较高首先要求学生具有阅读材料和分析材料的能力即要求
高三文科生复习指导:解答历史选择题的方法参照法就是通过找一个参照对象如题干材料选项(题肢)政治原理历史结论等进行拓展解题思路缩小选择范围的处理在有限的范围内进行解答的一种方法下面主要介绍两种参照法 1.题干材料参照法 题干材料参照法也可以理解为排除法以题干材料的信息为参照排除不符合要求的选项(题肢)从而得出答案题干材料的信息主要包括时间地点性质含义等以此作为参照排除不符合要求的选项(题肢)从而
硬件准备:历史课本:A 用便签纸或者贴标把每一单元和每一个的起始页标注在侧面便于翻阅 B 也可以用标签纸将每一课的重点题标注出来贴在侧面更加醒目 C 将材料卷子等最好贴在课本最后一页的封底内剪成与课本一样大小或略小于课本注意一定要按顺序粘贴牢固千万不可掉落否则按作弊处理2书写用笔统一用蓝黑水笔字迹清楚美观利于老师阅卷软件准备:认真的复习态度不能
高二历史会考非选择题练习法律在人类社会的发展进程中发挥了重要作用阅读材料结合所学回答问题 罗马法最初是从习惯法发展而来但罗马法更重要的是成文法……罗马法对近代法学的影响主要在民法方面比如家庭和私有财产的观念契约的神圣性但古代罗马法其实包括重要的宪法和刑法内容其中有一些是至今依然通行的法学公理比如法律不能针对个人而制订的原则和区别故意伤害和无意伤害原则
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何提升非选择题的审题答题能力把握主题 方法: 快速阅读题头部分和设问 把关键字词标出来 最后分析整合出材料围绕的主题 要求: 快速 准确 写在打草纸上 运用到
2013年山东省中考历史试题按考纲分类汇编(非选择题二:世界历史)1(2013·山东菏泽)16.(9分)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出汉朝之后的1000年对中国人来说是一个伟大的黄金时代阅读材料回答问题【繁荣与开放的社会】材料一 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代对外国人来说除蒙古人的元朝这段短暂的时期外唐朝比其他任何时期都更加开放世界上与唐朝交往的国家有七十多个丝绸之路上和平的使团商
历史选择题的解题思路方法选择题是高考历史试卷的基本题型之一它可以考查历史概念历史事实历史结论阶段特征等各种内容以及考查获取和利用有效信息归纳比较概括辩证全面地认识和分析问题等各种能力是一种设题灵活覆盖面很广 的多功能题型在高考试卷中选择题约占49的分值是学生能否取得优异成绩的关键部分 一题型特点 1.知识覆盖面广 2.注意对历史知识准确掌握程度的考查主要着眼于对历史知识的准确记忆对历史
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