大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __.doc

    第二单元 地球和地表的变化一填空题: 11976年7月28日凌晨3时河北省( )市地震爆发共造成( )万人死亡2地震发生前常会产生一些( )现象如:地下( )的突然改变( )惊慌不安3地震现象给人类的启示是:地震只能被( )不能被( )4火山分为( )火山和( )火山两类5石油是一种(

  • 备课.doc

    临邑县 2012至 2013学年度第一学期第一单元当堂达标教学计划学校年级五学科科学单元一范围第一单元 《地球和地表的变化》单元教学目标知识与技能知道地球表面是由小部分陆地和大部分水域构成的知道地球内部有炽热的岩浆了解地球表面是在不断变化的了解地震的现象了解温度风流水植物对地表改变的作用了解人类活动对地表改变的影响过程与方法体会科学探究中证据逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性能从

  • 五年级科学》检测.doc

    墨埠小学五年级科学第二单元《地球和地表的变化》检测 等级1.地壳越到深处 越高 越大那里的 像烧熔的玻璃钢似的通过岩石的 或 向上运动在不断上升的过程中遇到薄弱的地壳时就会喷出地表形成 2.火山按照活跃程度可以为分为 3.地下的岩层在 作用下会发生 当受到的压

  • 面及其.doc

    第三单元 地球表面及其变化教学内容: 地球表面的地形地球内部运动引起的地形变化岩石会改变模样吗土壤中有什么雨水对土地的侵蚀探索土地被侵蚀的因素河流对土地的作用减少对土地的侵蚀教学目标:科学概念:1.地球表面有河流海洋山脉高原等多种多样的地形地貌2.地球内部的运动和外力作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因3.地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的有的变化是在缓慢的过程中进行的有的却是

  • _面极其.doc

    第三单元 地球表面极其变化地球表面的地形填空:1地形指:地球表面的形态包括:高原高山山地丘陵盆地沙漠峡谷平原海洋湖泊河流等2盆地特点:四周地势较高中间较低山地特点:地势较高蜿蜒起伏层峦叠嶂丘陵特点:高低起伏坡度较缓由连绵不断的低矮山丘组成高原特点:面积广大地形开阔周边以明显的陡坡为界平原:地貌宽广平坦起伏很小2地球内部运动引起的地形变化填空:1地球内部可以分为地壳地幔地核三部分绝大部分地震发

  • 面及其.doc

    《地球表面及其变化》单元教材解读纲要一教学内容1《地球表面的地形》2《地球内部运动引起的地形变化》3《坚硬的岩石会改变模样吗》4《土壤中有什么》5《雨水对土地的侵蚀》 6《什么样的土地容易被侵蚀》 7《河流对土地的作用》 8《减少对土地的侵蚀》 二单元知识结构1本单元由哪些内容组成地球表面是怎样的——各种地形地貌原来就是这样的吗——不断变化是怎样变化的——探究变化的原因2地形是怎样的有哪些地形地貌

  • 图.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元地球与地图第一节地球和地球仪地球的形状和大小地球仪活 动1.下面的事例能够作为地球是球形的证据吗 a.在海边看到有帆船从远方驶来总是先看到桅杆再看到船身参照图做一个小试验体验在球面上看船的情景 b.你看见过月食吗月食是地球的影子遮挡了月亮请你根据月食照片推测一下地球的形状 c.如果只根据上面两个实证能不

  • 3---奥秘.doc

    第3单元 地表变化的奥秘第1课1.在喜马拉雅山脉发现了:鱼龙鱼类海藻海螺的化石说明了这里原来是海洋由于地壳的运动海底隆起形成了今天的高山2哪些力量在改变地表的形态改变地表的因素答:(1)自然力量:地震火山爆发泥石流沙尘暴洪水(2)人为力量:人造湖人工运河露天开矿第2课1地震形成的原因答:地球表面的岩层在受到巨大的挤压力时会发生褶皱褶皱厉害了就可能断裂岩层断裂时会释放出巨大的能量使大地猛烈地震动

  • -动.doc

    第四单元 地壳和地壳的变动一.地球的内部圈层  1.划分内部圈层的依据  (1)人们根据地震波传播速度在地球内部呈有规律的变化来确定地球内部构造和物质状态地震波是一种弹性波它分为纵波(P)和横波(S)纵波的传播速度较快可以通过固体液体和气体传播横波的传播速度较慢只能通过固体传播它们的速度都随着所通过物质的性质而有规律地变化  (2)地震波波速在一定深度发生突然变化的面叫做不连续面地球内部有两个明显

  • _仪.doc

    课型:导读预习 德州跃华学校单元整体教学导学案 年级:九年级 学科:地理 备课人:宋洪菊 审核人: 课题:第一单元 地球与地球仪 编号:1 课时:2 日期:8月22日问题预设: 知识点拨: 设计思路: 流程: 学习目标:知识目标:1.能准确描述地球的形状及大小2.通过地球仪熟悉经线与纬线经度与纬度的划分掌握经线与纬线的不同特点经度与纬度的排列规律能在地图上确定某点

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部