第7章 古今一台戏教学要求 了解五六十年代历史剧繁荣的原因和创作简况田汉的《关汉卿》中关汉卿形象的特点《关汉卿》的结构特色《茶馆》与老舍式戏剧结构 重点提示 1五六十年代历史剧繁荣的原因:50年代中后期至60年代初历史剧繁荣局面的形成主要有两个方面的原因一方面1956年双百方针的提出和文艺政策的调整打破了无形中形成的题材限制为历史题材创作提供了一个相对宽松自由的环境另一方面1957年的反右运
教师录课要求一PPT模板 按我们提供的模板每门课程最好选择同一底色(最好不要选择暖色和白色)字体要求:标题32号或28号黑体字二教师着装要求: 男士正装 女士自然装(可鲜艳些)教师录课要求一PPT模板 按我们提供的模板每门课程最好选择同一底色(最好不要选择暖色和白色)字体要求:标题32号或28号黑体字二教师着装要求: 男士正装 女士自然装(可鲜艳些)教师录课要求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 古希腊文学第四节 古希腊戏剧古希腊喜剧与阿里斯托芬喜剧与悲剧的差别悲剧美的实质在于对真善美的肯定喜剧美的实质则在于对假恶丑的否定 鲁迅:悲剧是把有价值的东西撕毁给人看而喜剧是把没有价值的东西撕毁给人黑格尔的喜剧观黑格尔《美学》第三卷下册:喜剧的一般场所就是这样一种世界:其中人物作为主体使自己成为完全的主宰在他看来能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 古希腊古罗马文学第三节 古希腊戏剧悲剧悲剧是从临时口占发展而来的源于酒神颂歌元前534年在僭主庇西特拉妥统治时期(公元前561年首夺政权公元前546—527年在位)酒神祭成为国定的全民节日悲剧演出及比赛成为春秋季节酒神节的一个正式节目伟大的悲剧时代由此开始 悲剧的创始人据说是泰斯庇斯 埃斯库罗斯开始使用两名演员
#
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
#
变则辨不变则不必辨——浅谈《〈孟子〉二章》中的古今异义词定西县铧尖堡学校 张万成人教版《九年义务教育三年制初级中学教科书(试用修订本)·语文》第五册《〈孟子〉二章》课后练习中有这样一道题:联系上下文说说加点字古今意义有什么不同而去之是地利不如人和也域民不以封疆之界发于畎亩之中傅说举于版筑之间4.征于色发于声而后喻人教版《教育教学用书》对此题所做的答案是:委:古义——放弃今义——委托去:古义
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报