#
2014-2015学年第一学期五年级数学教学计划 一学情分析更多下载绿色圃中小学教育网: 课件视频试卷大多数学生的观察力记忆力思维能力符合年龄及年级特点具有一定的学习习惯有良好的学习态度学习数学的信心较强学生分析能力有一定的提高由于各种原因部分学生数学基础较差同时分析问题的能力灵活性解决问
更多下载绿色圃中小学教育网:.Lspjy 课件视频试卷更多下载绿色圃中小学教育网:.Lspjy 课件视频试卷第一单元分数乘法教材分析教学内容:绿色圃中小学教育网:.Lspjy与实验教材的主要区别突出强调分数乘法意义的两种形式增加例2作为教学求一个数的几分之几是多少用乘法计算的铺垫解决求一个数的几分之几是多少的实际问题
小学六年级数学教案班 级任课教师 凯江镇中心小学校 二零一四年九月教学计划一学情分析 六年级 班现有学生 人在上大部分学生能积极主动地参与学习过程具有一定的观察分析自学表达操作与人合作等一般能力在小组合作中同学之间会交流合作但自主探讨能力不高但也有一部分的学生基础知识差上课不认真听讲不能独立完成学习任务
六 年 级 上 册 数 学 教 案第一单元 位置教学目标:1.在具体的情境中探索确定位置的方法能用数对表示物体的位置2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置教学重点:能用数对表示物体的位置教学难点:能用数对表示物体的位置正确区分列和行的顺序一导入1 我们全班有26名同学如果大部分的同学老师都不认识但我要请你们当中的某一位同学发言你们能帮我想想要如何表示才能既简单又准确吗2学生各抒己见讨论
六年级数学教案 第一单元:分数乘法第一课时:分数乘以整数备课时间______ 总课时数______教学内容:第12页例1及做一做练习一1-7题教学目的:(1)使学生理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法(2)使学生能够应用分数乘整数的计算法则比较熟练地进行计算教学重难点:(1)使学生理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法(2)引导学生总结分数乘整数的
第 102页1029 六年级数学教案第一单元:分数乘法第一课时:分数乘以整数备课时间______ 总课时数______教学内容:第1~2页,例1及“做一做”,练习一1-7题。教学目的:(1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。(2)使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。教学重、难点:(1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。(2)引导学生总
理解分数乘除法的意义掌握分数乘除法的计算方法比较熟练地计算简单的分数乘除法会进行简单的分数四则混合运算2. 会解答简单或较复杂的求一个数的几分之几是多少及已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题3. 掌握圆的特征会用圆规画圆探索并掌握圆的周长和面积公式能够正确计算圆的周长和面积及解答相关的实际问题4. 理解百分数的意义比较熟练地进行有关百分数的计算能够解决有关百分数的简单实际问题6■五百分数
2014—2015学年度第一学期六年级数学上册教学计划一教材简析: 教材内容:位置分数乘法分数除法圆百分数统计数学广角和数学实践活动等教学重点:分数乘法和除法圆百分数教学难点:分数乘法和除法鸡兔同笼问题二教学目标:1.理解分数乘除法的意义掌握分数乘除法的计算方法比较熟练地计算简单的分数乘除法会进行简单的分数四则混合运算2理解倒数的意义掌握求倒数的方法3.理解比的意义和性质会求比值和化简比会解决有
第一单元 小数乘法学习内容小数乘整数学习目标知识与技能理解小数乘整数的算理掌握小数乘整数的一般方法会比较熟练地进行笔算过程与方法经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程体会到转化的方法是学习新知识的常用的方法情感态度与价值观感受小数乘法在实际生活中的应用教学重点理解小数乘整数的算理教学难点积的小数位数的确定教具运用小黑板情境图教学过程一引入尝试:1师:孩子们你们喜欢放风筝吗今天我就带领大家一块
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报