八年级物理总复习(前三章)1把汽车的行驶轮船的航行飞机的飞行运动员的跑步等这类物体位置发生变化的运动叫做 .2物体的温度在0℃时分子( )A. 永不停地做无规则运动 B. 一部分分子开始停止运动C. 可能运动也可能不运动要看哪种物质 D. 不运动3 下列事例中不能说明分子是永不停息地做无规则运动的是( ) A.
一选择1李明用同一刻度尺对一物体测量了四次结果记录如下:l.58cm物体的真实长度更接近下列哪个数据( )A. m B. C. D2用最小刻度值为1毫米的刻度尺测量书的宽度下列记录中正确的是( )A.米 B.厘米 C.分米 D.毫米3现要测量某圆柱体的直径如图所示几种测量方法中正确的是( )A.B.C.D.4对于一个做匀速直线运动的物体下列说法正确的是
【知识要点】1.质点(A)(1)没有形状大小而具有质量的点(2)质点是一个理想化的物理模型实际并不存在(3)一个物体能否看成质点并不取决于这个物体的大小而是看在所研究的问题中物体的形状大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素要具体问题具体分析2.参考系(A)(1)物体相对于其他物体的位置变化叫做机械运动简称运动(2)在描述一个物体运动时选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体叫做
要解决的问题:声现象(声音的产生传播声速度)教学过程:创设问题情景引入新课请一位同学朗读P26 演示可变调的哨子提出问题:声音是怎么产生的声音传播需要介质吗 声音传到人耳需要时间吗教学过程声音是怎样产生的方案一:让学生用橡皮筋做实验方案二:让学生用直尺做实验方案三:老师敲音叉方案四:将正在发声的音叉放入水中方案五:老师敲鼓提出转换法结论:(1)声音是物体振动产生的 (
表面反射振动的次数
音乐的速度与力度记号常用速度术语固定速度类型 中文 意大利文 意义 速率慢速 壮板 Grave 最慢 ?=40 广板 Largo 很慢 ?=46 慢板 Lento 很慢 ?=52 柔板 Adagio 慢速 ?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【典例1】(2011·烟台高一检测)(双选)以下对于加速度这个物理量的认识中错误的是A.加速度数值很大的运动物体速度可以很小B.加速度数值很大的运动物体速度的变化量必然很大C.加速度数值很大的运动物体速度可以减小得很快D.加速度数值减小时物体运动的速度也必然随着减小【解题指导】正确理解速度与加速度的关系是解决本题的关键.【典例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长度单位 复习课量一量我的手掌宽约( )厘米 我的一拃zhǎ长( )厘米我的身高是( )厘米 我的一步长( )厘米计算14米-6米=( )米818米20米=( )米3832厘米17厘米=( )厘米4943米- 34米=( )米91米2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长度单位复习课 长度单位填一填测量较短的物体时用( )作单位测量较长的物体时用( )作单位2.测量物体时我们要把物体的左端对准尺子的( )刻度线厘米米03. 如果测量不是从0刻度开始物体的左端对准刻度2右端对准刻度11那么物体长( )厘米4. 线段的特点是: (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长度单位 下列图中哪些是线段分别是什么线●填空(1)量一把牙刷的长用( )做单位厘米米(2)量篮球场的长用( )做单位(3)( )厘米=1米4米=( )厘米100400(4)从直尺的0——1是( )厘米从直尺3——8厘米是( )厘米15在括号里填上米或厘米(1)教室长10( )(2)
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