#
10嫦娥奔月 第二课时教学目标:1知识与技能(1)正确流利有感情地朗读课文(2)学习嫦娥的心地善良为民造福的品质(3)剖析鲜明的人物形象感受人性的真善美2过程与方法(1)走进文本在读中悟在悟中读进行语言训练(2)给学生足够的阅读时间空间让学生有效地自主合作探究学习3情感态度和价值观(1)激发学生阅读民间故事的兴趣(2)培养学生从小形成正确的价值观和人生观教学过程:?一从图引入 老师刚才播放的是
8. 《爱之链》导学案?????????????????? 团结小学 六年级 备课教师 丁明凤?教学目标:1学会本课8个生字理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文3凭借课文的语言文字让学生充分感受人间真情知道当别人需要帮助的时候应该给予无私的帮助4联系课文内容理解最后一句话的意思学习通过描写人物的神态动作和语言来表现人物的品质的写法5了解小说三要素体会环境描写在文中的作用【课
苏教版语文五年级下册《水》第二课时教学设计教学目标:1通过朗读品悟语言文字理解中心句水成了村子里最珍贵的东西的含义从而感悟水的珍贵及为村里人带来的欢乐警示今人要节约用水保护水源2渗透品析词语的训练从而有效促进学生深入揣摩感悟文本3理解课文采用反衬的写法通过村民洗澡时的痛快衬托出水的珍贵缺水的苦涩教学过程:一揭示课题检查预习初步感知1.同学们今天我们学习一篇新的课文一起读课题——水2.课前同学
#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.15 鸟语第一课时一【教学目标】:知识与技能:1.学会本课9个生字两条绿线内的1个字只识不写2.理解由生字组成的词语3.能正确流利地朗读课文从整体上初步感知课文的主要内容过程与方法:1. 通过查阅词典联系上下文语境理解由生字组成的词语2.采
苏教版五年级语文《水》教案一谈话导入出示课题1人们常把地球称为水球但世界上多个国家仍然严重缺水中国就是缺水国之一播放课件(我国西部干旱图片)水是生命之源我们时刻都离不开水今天我们来学习第27课《水》2板书课题齐读课题二检查预习读通课文1检查生字词2出示词语:水窖 储水 钥匙 一勺水(A谁能正确的把词语读出来B其他同学认真听看谁的耳朵最灵)3检查朗读理清层次这篇课文在向我们描绘着一幅幅生动地画面找同
小学语文练习作业五年级语文题 : 评分:填修辞方法: 不耕耘怎么会有收获不学习怎么会有知识( )写写修辞方法: 太阳冲破了云霞跳出了海面_____________填修辞方法: 不耕耘怎么会有收获不学习怎么会有知识( )把下列成语补充完整: 不( )而
#
序号:(31)课题18 给家乡孩子的信课型:新授教学目标:1正确流利有感情地朗读课文2理解由生字组成的词语会用多么……多么……不是……而是……造句3理解重点句的意思说出句子表达了怎样的思想感情掌握书信的格式4通过信中的语言文字体会巴金爷爷对下一代的关怀激发为社会添光彩为别人奉献爱让生命开花的愿望重点难点:理解重点语句领悟让生命开花的含义课前准备:收集有关巴金老人的教学过程:一谈话导入
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报