第八章:电功率??? 第一节:电能一.学习目标1.知道电能的单位是焦耳(J)另一个单位是千瓦时(kW·h).2.知道电功的单位是瓦(W)或千瓦(kW).3.通过本节课的学习学会使用家庭电能表能利用电能表做简单的计算.二能力目标1.通过电能表的学习培养学生观察分析和初步的综合能力.2.通过电能表的应用培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力.三德育目标1.通过了解电能在人类社会中的作用充分认识
第八章 电功率第一节 电能学习目标:1.知道电能的国际单位是焦耳常用单位是千瓦时学会千瓦时和焦耳之间的换算 2.认识电能表上各参数的意义会读会使用家庭电能表 3.知道电能可以转化为其他形式的能量 4能简单说出1度电的电能在人类社会中的作用 重点:会使用家庭电能表学习活动一:电能电能的来源:火力发电水力发电风力发电地热发电太阳能发电核能发电2电能的使用:阅读课本并回答出问题:1电灯泡发光电能转化
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第一节 能量学习目标:1知识与技能●从生活经验中体会电能与日常生活的联系●知道电能的国际主单位J及常用单位2过程与方法●列举生活常见的用电器是如何转化电能的●通过观察电能表知道电流表是测量电路中消耗电能多少的3情感态度和价值观●体会电能与我们的生活生产息息相关二本节重点难点重点:常用电器是怎样转化电能的和电能的单位难点:电能的单位换算三学习活动:(一)自学课本电能部分回答下列问题:1电能的来
03随堂消化吸收1.下列各数可能是八进制数的是( )A.88B.765C.99D.197[解析] 八进制数中的每位数字均小于8[答案] B2.[2014·沈阳高一检测]用秦九韶算法计算多项式f(x)=3x6+4x5-5x4+6x3-7x2+8x+1当x=2时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是( )A.6,6B.5,6C.5,5D.6,5[解析] 由秦九韶算法将多项式改成如下形式:f(x)
A - a : PAGE 404 : PAGE 401STYLEREF LexemeamSTYLEREF Lexemel-amoSTYLEREF LexemeagagaySTYLEREF Lexemelajina 繫. ) 聯繫名詞組中修飾和被修飾的成分. linker between nouns. ráko vahay 大房子 A
03随堂消化吸收1.下列算法语句书写正确的是( )A.x+1=1B.y=x2+2C.INPUT “x=”,xD.PRINT x/y[解析] A错,赋值语句的左边只能是变量的名称,而不能是数据或表达式;B错,x2应用x*x或x^2表示;C错,“x=”后面应为“;”号;D正确.[答案] D2.[2014·台州高一检测]有以下程序:eq \x(\a\al(A=11,B=22,A=A+B,PRINT
03随堂消化吸收1.条件语句的一般格式是IF A THENBELSECEND IF其中B表示的是( )A.满足条件A时执行的内容B.条件语句C.条件D.不满足条件A时执行的内容[答案] A2.当a=3时,下面的程序输出的结果是( )IF a10 THENy=2*2ELSEy=a*aEND IFPRINT yENDA.9B.3C.10D.6[解析] 程序执行的顺序为a=3,y=2×3
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