我的班级管理亮点——记杭师大经开附小教师主题论坛活动:吴王坚 来源:教科室 时间:2014-3-10 9:00:52 我的班级管理亮点——记杭师大经开附小教师主题论坛活动周五下午伴随着周前会议的进行我校的第一期教师论题论坛活动也如期开展本次论坛围绕我的班级管理亮点这一主题由许艳刘舒清两位老师和大家分享了她们在班级管理方面的一些做法和取得的成果许艳老师围绕小组竞赛制与假日小队活动有效结合促
2011级计算机2班班级管理亮点邓晓云一细节抓常规细节决定成败这句话很好我在班级管理是对学生常规要求十分细致如:卫生方面卫生工具摆放整齐规定每位同学座位周围归本人负责如果有纸屑由该生负责清理放学之后凳子自觉放入课桌上面纪律方面时刻注重学生的坐姿站姿及文明用语使用的教育学习方面注重培养学生按时上交作业的好习惯仪容仪表方面做到随时检查并在这些常规教育中给学生灌输我与岗位零距离的职业指导教育当学生起
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今天能在这里跟大家一起交流班主任工作心得我感到非常荣幸我觉得我没有什么经验可谈平平淡淡没有大的作为要说我的经验就是尽职尽责的工作态度我平时只强调学习兴趣我认为有了兴趣就有了一切是给你知识给你快乐给你幸福 ??????????我的治班方针:公平民主 ?????我的治班策略: 一培养主动学习的习惯 二树立快乐学习的心态 三创造轻松学习的环境 ?四发现幸福学习的乐趣 ???我的治班方法: ???一用个人
我在班级管理中的几点做法1以身作则率先垂范班主任的言行举止对学生会造成潜移默化的影响正所谓身正为范因此班主任的行为应具有表率作用所以我在平时的工作中努力做到言必行行必果树立班主任的威信2沟通你我作为班主任躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵用他们心灵深处的能源照亮他们的精神世界使他们跟班主任之间多建立一份亲近敬爱与信任正是基于这样的认识我每天利用课间或课外活动时间和几位学生聊聊天畅谈开心事倾述苦恼事
我的班级管理理念班主任的管理理念决定着一个班级能否健康发展创设一个宽松的学习环境是班主任工作主重点只有让学生觉得他们的大家庭(班级)民主自由温暖他们才会真正融入其中体验学习的乐趣生活的温馨我多年从事班主任工作从我积累的经验来看我认为学生管理要细化下面我从四个方面阐述一下我的体会:一??? 先做人后求知中学生正处于情感观人生观世界观的可塑期老师与家长要在这些方面正确引导学生留给学生充足的思考体
我的班级管理理念? 襄阳八中 任大伟以人为本大势所趋著名教育家魏书生的教书育人之道是:他的班级人人有事做事事有人做学生能做的班干不做班干能做的老师不做只有这样才能调动所有学生的积极性这就是以人为本的核心理念今天在新理念的指导下班级管理要不断推陈出新班主任必须改变管理方式充分扮演好一个合引导者和参与者的角色
谈我的班级管理山西省汾阳市海洪中学 吕建雄班集体是学校教育的最基层最主要的组织形式优秀的班主任就应该扮演好各种角色如师表楷模角色务实型博爱者角色心理医生角色社会活动家角色对学生进行全方位立体式的素质培养和训练同时协调好班级各种复杂关系形成家庭学校社会三位一体的立体式教育模式发挥教育的整体功能提高班级管理质量2010年我接代初一新生组建新班级至今在班级管理上我积极借鉴魏书生老师的班级管理经
谈谈我的班级管理曾都二中 石秀丽? 时间过得真快转眼我已从教近三十年了这些年我经历了很多人生中角色的改变由学生变成老师为人妻为人母期间我学到了很多学生时代没有学到的东西懂得了作为老师应该具备的素质素养懂得了作为母亲的伟大和辛苦了解到班主任工作是一项复杂有着多样性的工作虽然班主任工作是大家公认的苦活累活但我在苦和累中找到了快乐记得曾看到这样一段话:班主任在学生能做好是一个基
我的班级管理故事爱学生就必须走进学生的情感世界而要走进学生的情感世界就必须首先把自己当做学生的朋友去感受他们的喜怒哀乐每个孩子都引起我的兴趣总想知道他的主要精力倾注在什么上面他最关心和最感兴趣的是什么他有哪些快乐和痛苦孩子们的快乐对于我就是最大的幸福伟大的教育家苏霍姆林斯基这段真诚的话永远是我工作的动力故事一:以小见大 有一天我刚走进教室值日生就告状地上有一角钱被几个学生踢来踢去她刚说
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