PEP五(下)Unit6?PartB?Read?and?write案例及反思临沂市第一实验小学 何璐 一教学目标 1能力目标 能够运用句型Is he playing chess Is she counting insects等询问别人正在做的动作并做出相应回答Yes he she is.or No he she isnt. 2知识目标 1) 能够听说认读?Read and w
PEP五(上)Unit3?Part?B?Read?and?write案例及反思蒙阴县常路镇中心小学 朱晓洁 一教学目标与要求 1. 知识目标 (1)能够听说读写本课时四会句子:Whats your favourite fruit I like apples. Theyre sweet. I dont like grapes. Theyre sour. 并能在情景中正确运用 (2)能
PEP五下Unit 2 Part B Read and Write 教学设计(预案)设计理念(Teaching ideas):这节课的设计旨在培养学生学习英语的兴趣培养学生在日常生活中用英语进行交流面对全体学生从语音语调各方面进行整体教学学情分析( Analysis of this lesson):这节课的教学对象是小学五年级学生他们活泼好动有一定的表现欲并能用英语进行简单的交流但是他们的生
江苏省泗阳中学关于撰写教学案例及反思的?通?知各年级组:为了进一步提高我校教师教学设计的水平反思自己的教育理念和教学行为展示教学案例及反思的成果经学校研究决定在本学期期末开展撰写教学案例及反思的评比活动要求全体老师选取自己在教学实践中一个典型的教学案例并对此作具体的反思具体写法可以参照下面的两个附录:《教学案例及反思自我评价表》《补出来的精彩》(在泗阳中学——教学科研——科研信息栏目内)要求反
教学案例及反思: 《桥之思》教学案例及反思 小坑小学 陈丽榕班级学生情况全班大部分学生学习习惯好在上能认真听讲积极主动回答教师的提问气氛活跃回家能认真完成作业爱好课外阅读许多学生已经阅读了不少课外书但有个别学生学习基础较差需要教师及时辅导教材分析 《桥之思》是一篇散文诗阐述了人们对桥的
牛津高中英语Module 6 Unit 4 Reading The UN----bringing everyone closer together的教学设计Learning aims: gain some knowledge about the United reinforce reading improve overall ability in participating in th
《秋姑娘的信》片段教学与反思 运河中心校 王锁仙?? 《秋姑娘的信》是一篇充满童趣的文章如果能通过现代化的多媒体课件演示把飘逸美丽的秋姑娘排队南飞的大雁地下冬眠的青蛙可爱活泼的小松鼠风中直立的小树及火红的枫叶等景象一一呈现让学生初步感受大自然的美好就能激发学生学习的兴趣受到事半功倍的效果可是事实上不能做到每节课实现电教化那如何引导低年级学生走好阅读的第一步说到低年级学生注
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案例反思听了范存丽老师讲得《小学数学教学中提问与反思的教学策略》使我知道了在教学中教师不同的提问方式会带来千差万别的效果它使我了解了自己以前在中关于提问所存在的诸多问题更使我懂得了如何进行有效的提问下面就我以前上过的课进行剖析如有不正确之处请老师们多加指正:案例:二年级第二学期三位数减三位数(退位)一课时课上老师创设了一幅情境图学生从情
《案例反思》结业论文摘要:作为11级大一新生的我们大一上学期已接近尾声本学期学校为了加强大一新生的思想道德教育我校为学生开了《案例反思》课程本课程采取了一种借事寓理以案说法的办法和大家交流用已经发生了的案件来教育人以别人的经验和教训来启发人与读者平等交流使读者主动但与其中在润物无声中接受另了其中的观点其作用远远胜于那些套说大话和不着边际的空话课
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