第八课时 露在外面的面学案一我知道:1组合正方形的周长:谁的周长外露(百数表格)2组合正方体的表面积:谁的面积外露(一千立方体)二我会学:1按照课本习题中的摆放方式摆放好并完成课本上的列表2学生做(3)题让学生观察随着小正方体个数的增加露在外面的面数变化有什么规律三我成功:1.把一个长16厘米宽6厘米高8厘米的大长方体切成两个小长方体这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米最小是多少2
第五课时 长方体的表面积学案我会学:1一个火柴盒长4厘米宽厘米高1厘米它的棱长总和是( )厘米.2用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架至少需要铁丝( )厘米.3一个长方体的棱长总和是96厘米长是9厘米宽是8厘米高是( )厘米.4一个正方体的棱长总各是36厘米求这个正方体的表面积是( )体积是( ).5一个长方体的长是6分米宽是6分米高是8分米它的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版五年级数学下册露在外面的面 学习目标1.认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力2.能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积350×50×3=7500 一个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处有____个面露在外面露在外面的面积是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版五年级数学下册露在外面的面教学目标1.认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力2.结合具体的多个长方体和正方体堆放的情景经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积3.感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系培养同学们学习数学的良好兴趣电视机正方体
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级露在外面的面电视机正方体有几个面这样放有几个面露在外面了前面上面右面从正面看:从侧面看:从上面看:共3个面露在外面现在呢有几个面露在外面了增加了几个面电视机从正面看:从侧面看:从上面看:共5个面露在外面电视机现在呢有几个面露在外面了增加了几个面电视机电视机从正面看:从侧面看:从上面看:共7个面露在外面电视机电视机现在呢有几个面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级露在外面的面北师大版五年级数学下册山西省阳城县第三小学 王永锋教学目标1.知识与技能:认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力 2.过程与方法:结合具体的多个长方体和正方体堆放的情景经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积 3.情感与态度:感受到长方体和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级露在外面的面北师大版五年级数学下册电视机正方体有几个面 这样放有几个面露在外面了电视机从正面看:从侧面看:从上面看:共3个面露在外面电视机现在呢有几个面露在外面了增加了几个面电视机电视机电视机从正面看:从侧面看:从上面看:共5个面露在外面电视机现在呢有几个面露在外面了增加了几个面电视机电视机电视机电视机电视机从正面看:从侧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级露在外面的面北师大版五年级数学下册教学目标1.知识与技能:认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力 2.过程与方法:结合具体的多个长方体和正方体堆放的情景经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积 3.情感与态度:感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级露在外面的面北师大版五年级数学下册教学目标1.知识与技能:认识长方体和正方体具有初步的立体空间想象能力 2.过程与方法:结合具体的多个长方体和正方体堆放的情景经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积 3.情感与态度:感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系
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