关于期末阅卷评分和试题分析的要求各系各任课教师:考试试卷和成绩评定是衡量教学水平质量和效果的重要参考依据也是学校412质量工程的重要内容之一为了确保教学质量加强考试管理进一步做好课程考试命题工作使学院的考试工作更具科学性合理性规范性现将有关阅卷和成绩评定的要求重申如下请各位教师遵照执行:阅卷的要求:考试阅卷应以课程为单位施行流水评阅不得各自评分每个阅卷教师应在自己阅题部分签字同时应在卷首得分
关于本学期末作业成绩和试卷的要求按学校评估办的新规定对作业和试卷的要求有微调具体如下:1关于作业:2学分以上(包括2学分)的课程每门课程至少有4次作业成绩登记2学分以下的课程每门课程至少有3次作业成绩登记评估时被抽查的作业题目要保证一定的数量和质量且批改规范有成绩有评价2关于期末考试:1)出卷要求:每门考试课程至少备有3套试卷试题重合率<152)每套试卷都有评分标准规范合理无错误试卷需评阅规
关于11-12学年上学期期末测试评卷及试卷分析的通知师属各办学单位师直中学:2011——2012学年第一学期期末测试即将开始为了做好新课程学科考试的命题指导工作促进广大教师按照课程标准的要求进行新课程教学实践师教研室组织有关教研员及教师按照课程标准和各版本教材的要求命制了各学科各版本的期末考试试卷各学校教研室在考试结束后要做好试卷批改及分析工作并对命题提出意见和改进建议一试卷批改工作安排:本次试卷
《 》期末考试要求及评分标准任课教师:XXX (楷体五号字) 开课部门:XXXXX (楷体五号字)一考试形式例如:在课程最后一周采取随堂考试的形式以A4纸手写方式(考虑到现在学生动手书写的能力普遍下降而且采取打印的方式极易抄袭)进行考查可以翻阅笔记但不允许通过等电子设备进行网上查阅因A4纸手写不便于规定文章字数故教师可根据学生赏析的详实程度酌情评判字体要求:宋体
试卷分析要求题型题号话题内容主要错题和错因分析听力1邀请和拒绝第1题:学生很容易只到restaurant而选C忽视对信息的完整理解第5题:大多数学生选择B原因在于获取的信息不全面只是片面地抓住了I left it on my desk an hour ago而没有审清楚选项中的Its wrong.第14题:部分学生会选择B 对于概念辨识不清第16题:学生会选择C项主要是受到材料最后几句话
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 关于案例分析1背景与案例过程(25分)2案例涉及的相关理论(25分)3案例评析(25分)4结论与感悟or建议(25分)案例报告的时间:( 15分钟)人数:每组3-4人内容:案例分析注意事项1确定案例分析的角度 例:从跨国银行并购的背景和动因角度分析花旗银行与旅行者的合并 【国际投资学(杨大楷第四版) 】P1
关于大型考试质量分析的意义方法与要求胡宗龙质量分析是在比较大型的考试之后必须进行的一项工作对教学过程起着反馈与调控作用是对教学质量监控的重要手段有的人以为大型考试实施之后得到了可供使用的考试成绩一次考试也就结束了这实际上仅仅把考试当成获取成绩数据的手段不做质量分析也有不少老师以为所谓的质量分析就是进行分数段之类的简单统计比较了解谁优谁劣这实际上是应付了事并没有使考核工作真正发挥它考查验收反思的作用
一年级语文试卷分析一年级语文期末测试卷总体来看围绕低年级重点训练项目出题题型比较多样包括拼音字词古诗背诵短文阅读等充分考察了学生所学的基础知识课本内容占主体这使得教师对平常课本的教学没有白费增强了教师对课本内容的重视这是十分正确的学生答题情况没出乎意料因为都是经常训练的题目所以学生的答题情况符合预期没有太多的缺憾成绩都很好有一点是我担忧的就是学生写字时不按老师教的笔顺写而是随意为之原因之一是
期末试卷分析我教二年级这次我们期末考试由市里统一命题本次试卷出题比较灵活题量适中考查知识面比较全面我将本次试卷中几个有代表性的试题分析如下:1在选择题中有这样一道图形题:图中有几个角A0个 B2个 C4个D8个此题考查学生对角的概念的理解有一些同学选成了8个可见学生对角的概念掌握并不是很理解角的两条边都应该是直的23333333333333333改写成乘法算式是:( )
九年级第一学期期末 122班语文试题试卷分析本卷在结构题型难度等方面跟以前相比基本一致题型稳中有微变难度稳中有微升下面就试题特点学生答题得失分析对今后教学的启示等方面作些分析谈点看法 一基本情况 本次122班参加考试共有54多考生80分以上7人约占1360分以上52人占到96左右不及格的有2人约占4最高分为87分均分分整体上看基本考出了学生的水平 二试题分析 本份试题仍沿袭三大板块的出法具有以下几
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