长镇初级中学教学常规管理制度 教学工作是学校的中心工作学校必须加强教学常规管理学校教学常规管理主要指教学秩序教学环节教学评价教学科研与教学改革四个方面的管理是建立正常教学秩序开展教学研究改革提高教学质量完成学校教育任务的保证一教学常规管理的基本要求 (一)各教研组年级组全体教师应认真学习各学科的《课程标准》经常对照做好自查根据《课程标准》提出的标准和要求规范教师的教学工作 (二)各教研
中学教学常规管理制度为了进一步推进学校管理的规范化科学化进程实现学校管理由粗放型向精细化转变提高学校管理效益规范学校教师的教学行为确保教学中心地位的落实为新课程和素质教育的全面实施创造优良的外部制约机制和相对宽松的发展环境建立面向新课程的教学常规特制定西苑中学教学常规管理制度 希望各中学在贯彻制度过程中要努力做到五个结合: 1贯彻制度与深入细致的思想工作结合起来调动学校和教师的
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长山镇第一初级中学学校管理制度汇编目录第一部分:章程1 长山镇第一初级中学学校章程2长山第一初中家长委员会章程第二部分:行政管理1 关于进一步改革管理制度实施意见2 关于进一步加强集体以人为本管理的实施意见3 校 务 公 开 活 动 实 施 意 见4 校 务 公 开 制 度5 干 部 任 职 标 准6 教职工任职标准7 校委会例会制度8 信访工作制度9 集 会 制 度10
毛李中学教学常规管理制度一总 则1教学工作是学校的中心工作学校要认真抓好教学常规管理深入开展教学改革努力提高教育质量2教学是教师的教授和学生的学习之双边活动在教学活动中要充分发挥教师的主导作用和学生 的主体作用即面向全体学生又注重培育英才既保证全面发展又注重培养特长3备教辅改考是教学过程的基本环节在各环节中充分利用中央教科所远程教育资源应环环相扣环环落实与此相关地教学工作计划和总结要认真抓
教学常规管理制度一备课制度1备好课是上好课的基础是提高教学质量的关键每个教师必须充分认识备好课的重要性要求教师必须认真钻研教材认真深入学习新课程标准充分地备好每一堂课2备课必须以课程标准为依据以教材为基础从宏观上明确学科的性质目的和任务备课本中必须有本册教学内容的编排体系前后衔接等的分析有本册基本知识基本技能要求和教学规则等说明有教学进度计划和课时计划微观上必须明确每一课时的目标要求任务
纳雍乡教育管理中心学校教学常规管理制度教学是学校的中心工作是学校培养人才实施学生全面发展的基本途径教学工作的好坏关系到整个教育质量的高低关系到培养人才的素质是深化教育改革提高教育质量的根本保证为了进一步规范学校的教学工作实施全方位的目标管理结合本校教育教学的现状特制定《纳雍乡学校教学常规管理制度》一教学常规 1学期初各年级各学科都要制定好学期教学计划并努力做到教学目的明确课时划分科学教学进度
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庙廊小学教学常规管理制度教学是学校的中心工作是学校培养人才实施学生全面发展的基本途径教学工作的好坏关系到整个教育质量的高低关系到所培养人才的素质是深化教育改革提高教育质量的根本保证为了进一步规范学校的教学工作实施全方位的目标管理特制定《教学常规管理制度》 一教学常规与课程标准 1学期开始各年级各学科都要制定好学期教学计划并努力做到教学目的明确课时划分科学教学进度清楚时间分配合理各教研组制
潮阳中学教学常规管理制度为加强我校教学常规管理规范教学行为保证学校正常的教学秩序推进基础教育课程改革全面实施素质教育根据《福建省普通中学教学常规管理若干意见(试行)》和《南安市普通中学教学常规管理办法(试行)》特制定《潮阳中学教学常规管理制度》一学校1学校教学工作要全面贯彻党的教育方针根据课程改革新形势转变教育思想更新教育观念面向全体学生加强学生思想品德教育重视培养学生的创新精神和实践能力全面推进
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