Module 10 Australia Unit 1 I have some photos that I took in Australia last year学习目标:1知识目标:熟记本模块词汇。 2能力目标:掌握that引导的定语从句。 3情感目标:通过学习,培养学生用英语独立思考的能力。重难点:掌握that引导的定语从句。学习过程:一.预习展示1、我们这就看看______________
Module 10Australia Unit 3Language in use学习目标:知识目标: 掌握本模块三单元词汇。 能力目标:掌握that引导的定语从句。 情感目标:通过学习,培养学生用英语独立思考的能力。重难点:掌握that引导的定语从句。学习过程:一.预习展示1我们这就试试2中心的,在中心的19阶段,时期 3相符的20精灵,神灵,精神 4根据21关系 5高度 22亲戚 6羊,绵羊
Module 10Australia Unit 2The game that they like most is Australian football学习目标:1、知识目标:掌握单词和短语。2、能力目标:通过学习,会使用that引导的定语从句3、情感目标:喜欢含有that引导的定语从句重难点:掌握that引导的定语从句。学习过程:一.预习展示1、现在,当时 2、对……感到惊讶3、很多4、由…
Module 12 Save our world Unit 1 If everyone starts to do something, the world will be saved。学习目标:Key vocabulary: pollute , recycle ,kill, hopelessKey structures:It’s no use…Nice idea!2语言技能目标:能听懂有关保护
Module 1 Wonders of the worldUnit 1 It’s more than 2,000 years old学习目标: 目标A:认读、理解本课的词汇及短语。 目标B:听懂对话大意。 目标C:学会带感情地朗读与断句。 目标D: 通过对话学会向别人介绍景点。问题引领问题A:认读、理解本课的词汇及短语。(检查预习内容:翻译重点短语。1、师友互查重点短语翻译,学师帮学友纠正发音
Module 11 Photos 第一课时课题Module 11课型 单词课学生学习目标 I知识目标be able to read and recite the words in this module2 To grasp the using of important wordsII能力目标:To learn to use the words of this moduleI
2016-2017初二英语外研版八年级上册 Module 1 Unit 1 同步检测课内检测短语1 查;查找2 犯错误3 写下;记下4 同意某人5 请求(给予)6 练习做某事7 将A与B相连(配对)8 尽可能多9 忘记/记得去做某事10 需要去做11 逐渐了解12 建议某人去做某事13 与某人谈论某事14 对某人微笑
Module 10The weatherUnit 1 It might snow 第一课时一、学习目标1 能听懂天气预报以及对天气状况的描述;2 能正确使用表示可能的单词和句型;3 能读懂并用英语谈论天气。二、学习重点:如何使用表猜测的单词:may, might, probably三、学习难点:用英语谈论不同地点的天气。课前预习一、使用说明与学法指导:1 阅读课文,熟悉生词、短语、新句型。2
Module 1 Unit 3I单项选择。1There is some food ______ We can take it awayA leaveB leftC to be leftD leaving2We need ______ morning exercises every dayA to doB doingC to doingD does3Please tell the student
Module 11 Way of lifeUnit 1In China, we open a gift later 第一课时一、学习目标:1 初步感知国内外的各种生活习俗,以及一些有关习俗的常用表达2 自主学习,探究共赢;学会分析与总结的方法并学以致用3 激情投入,惜时高效,体验进步的快乐二、学习重点: 能听懂对话内容并能流利地朗读对话和表演对话三、学习难点: 能流利地朗读对话和表演对话课前预
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